REDEN

Sie warten monatelang geduldig darauf, die ersten Worte Ihres Babys zu hören, aber welche werden es sein? Sie denken vielleicht an „Mama“ oder „Dada“, aber es gibt noch andere gebräuchliche erste Wörter, die Sie überraschen könnten. Hier erfahren Sie, was Sie über die Sprachentwicklung Ihres Babys wissen sollten und wie Sie die ersten Wörter fördern können.

In diesem Artikel:

Ab wann fangen Babys an zu reden?
Was sind die häufigsten ersten Wörter?
Wie kann ich mein Baby zum Sprechen ermutigen?
Kann Gebärdensprache Babys bei der Kommunikation helfen, bevor sie anfangen zu sprechen?
Wie wirkt sich Zweisprachigkeit auf die Sprachentwicklung aus?
Meilensteine der Sprachentwicklung nach Alter
Entwicklungsprobleme beim Sprechen

Ab wann fangen Babys an zu reden?

Babys sagen ihr erstes Wort oft zwischen 12 und 14 Monaten. Im Alter von 15 Monaten haben sie möglicherweise zwischen einem und drei Wörtern gelernt.

Lange bevor sie jedoch in der Lage sind, erkennbare Wörter zu sagen, plappern Babys und nutzen Gesten zur Kommunikation, wie z zeigend , greifen und klatschen. Babys entwickeln auch rezeptive Sprachfähigkeiten – die Fähigkeit, Wörter und Sprache zu verstehen –, bevor sie ausdrucksstarke Sprachfähigkeiten oder die Fähigkeit entwickeln, zu kommunizieren und ihre Gedanken, Bedürfnisse und Gefühle auszudrücken.

Mit 12 bis 15 Monaten kann Ihr Kleinkind zwischen 20 und 100 Wörter verstehen. Noch früher, im Alter von 5 bis 9 Monaten, kann Ihr Baby zeigen, dass es versteht, was Sie sagen, indem es den Kopf dreht oder hinschaut, wenn es seinen Namen hört.

Was sind die häufigsten ersten Wörter?

Häufige erste Wörter für Babys sind Personen (Mama, Papa, Nana), Grüße (hi oder bye-bye), Wörter, die mit Essen zu tun haben (yum oder nom) oder Namen für Gegenstände, die sie häufig verwenden, wie zum Beispiel eine Flasche oder einen Ball (bah-bah oder ba).

Warum neigen Babys dazu, diese Wörter zuerst zu lernen? Forschungsergebnisse deuten darauf hin, dass die frühesten Wörter von Babys Laute verwenden, die sie leicht sehen und hören können und deren Aussprache sie leicht erkennen können. Denken Sie an die Wörter „Mama“ oder „Ball“: Während Sie sie sagen, treffen Ihre Ober- und Unterlippe aufeinander und bilden das „m“ und „b“, die sogenannten bilabialen Laute. Ihr Baby kann sehen, wie Ihr Mund das Geräusch erzeugt, was es ihm möglicherweise leichter macht, es zu reproduzieren. Erkenntnisse aus dem Studium von Sprachen wie Französisch, Schwedisch und Japanisch legen nahe, dass Wörter mit diesen bilabialen Lauten zu den ersten Wörtern gehören, die Babys lernen.

Sie fragen sich vielleicht, was als Wort zählt, wenn Ihr Baby zum ersten Mal sprechen lernt. Experten gehen davon aus, dass Ihr Baby ein Wort oder eine Wortannäherung, die es konsequent und selbstständig verwendet und nicht jemand anderen nachahmt, als Wort in seinem neu entstehenden Wortschatz zählt. Wenn Ihr Baby beispielsweise ständig Bah-Bah verwendet, wenn es auf eine Flasche zeigt oder darauf hinweist, ist dies sein Wort für eine Flasche.

Jessica Rolph, Mitbegründerin von Mommy's Reviews, zeigt, wie man das verwendet Texturkarten „Dinge, die ich sehe“. um die ersten Worte Ihres Babys zu fördern:

Finden Sie mit der The Mommy's Reviews App weitere Aktivitäten und Ideen, die genau auf den Entwicklungsstand Ihres Kindes zugeschnitten sind

Wie kann ich mein Baby zum Sprechen ermutigen?

Sie spielen eine Schlüsselrolle bei der Unterstützung der Sprachentwicklung Ihres Babys – Ihr Baby lernt das Sprechen, indem es Ihnen zuhört und mit Ihnen interagiert. Probieren Sie diese Ideen aus, um sie zu ermutigen:

Erzählen Sie Ihren Tag . Sprechen Sie oft mit Ihrem Baby, indem Sie a langsame, höhere Stimme . Sie können über alles reden, von alltäglichen Aktivitäten bis hin zu Lieblingsspielzeugen. Studien zeigen, dass die Anzahl der Wörter, die ein Baby versteht, davon abhängt, wie oft es hochfrequente Wörter gehört hat, die alltägliche Dinge beschreiben – Gegenstände, Menschen, Orte und Handlungen. Gehen Sie so weit wie möglich auf die Augenhöhe Ihres Babys und zeigen Sie Interesse an dem, was es tut, anschaut und womit es spielt – und beschriften Sie es.

Hören Sie zu und antworten Sie . Hören Sie auf die Lautäußerungen und Kommunikationsversuche Ihres Babys, indem Sie so reagieren, als ob Sie es verstehen würden. Dieser Prozess hilft beim Aufbau einer starken Serve-and-Return-Beziehung mit deinem Baby. Schon in diesem jungen Alter beginnen sie zu lernen, wie hin- und hergehende Gesprächsmuster funktionieren: Sie sagen etwas und dann antworten sie. Die Reaktion Ihres Babys kann ein Lächeln, ein Grinsen, eine Bewegung, ein Gesichtsausdruck, ein Gurren oder ein Geplapper sein. Das spielerische Nachahmen des Geplappers Ihres Babys kann seine Sprachkenntnisse verbessern.

Sag es noch einmal . Wiederholen Sie Schlüsselwörter wie „Nach oben“, „Namen von Familienmitgliedern“, „Oh-oh“ und „Lieblingsspeisen“.

Füllen Sie das Wort aus . Hören Sie auf die Signale Ihres Babys und bringen Sie ihm das Wort bei, das es sagen möchte. Wenn sie zum Beispiel „ba, ba, ba“ sagen, während sie sich umschauen, und Sie glauben, dass sie nach ihrer Flasche suchen, fragen Sie sie und wiederholen Sie das Wort. Zum Beispiel: Möchten Sie Ihre Flasche? Ich sehe deine Flasche genau hier. Hier ist deine Flasche. Flasche.

Geben Sie ihnen Chancen. Bieten Sie die Wahl zwischen zwei Lieblingsspielzeugen und fragen Sie, welches sie möchten, und nennen Sie ihnen jeweils den Namen. Wenn sie zeigen oder ein Geräusch machen, anstatt das Wort auszusprechen, geben Sie ihnen das Spielzeug und wiederholen Sie den Namen. Oder singen Sie ein bekanntes Lied und machen Sie am Ende eines Satzes eine Pause, um einen Laut oder ein Wort hervorzurufen – Twinkle, Twinkle, Little …

Lesen Sie oft . Lesen Sie Ihrem Baby vor unterstützt ihre Sprachentwicklung, auch wenn die Erzählzeit nur ein oder zwei Minuten dauert. Sie haben nicht das Gefühl, dass Sie ein Buch zu Ende lesen oder gar jedes Wort lesen müssen; Folgen Sie stattdessen der Führung Ihres Babys. Beschreiben Sie ein bestimmtes Bild, an dem sie interessiert sind, anstatt das Buch zu Ende zu lesen. Beschriften Sie das Bild mit ein oder zwei Wörtern, warten Sie dann und geben Sie Ihrem Baby die Möglichkeit, zu versuchen, das Wort zu wiederholen.

Kann Gebärdensprache Babys bei der Kommunikation helfen, bevor sie anfangen zu sprechen?

Forschungsergebnisse deuten darauf hin, dass Babys, die Gebärdensprache lernen, früher als sonst Kommunikationswege entwickeln. Sprech- und Sprachexperten zufolge können die Zeichen Ihres Babys in die frühe Wortzählung einbezogen werden – sofern sie konsequent und im richtigen Kontext verwendet werden.

Gebärden unterstützt die Kommunikationsfähigkeit Ihres Kindes, bevor es solide verbale Sprachkenntnisse entwickelt. Die Verwendung der Gebärdensprache Ihres Babys kann auch dazu beitragen, Frustrationen zu reduzieren, da es Ihrem Baby dadurch mehr Möglichkeiten gibt, mit Ihnen zu kommunizieren. Gebärden kann auch die Feinmotorik Ihres Babys fördern.

Tipps für den Einstieg Ihres Kindes in die Gebärdensprache:

Experten empfehlen Familien, die echte Gebärdensprache zu verwenden, die von Gehörlosen in ihrer Region verwendet wird – zum Beispiel die amerikanische Gebärdensprache (ASL). Auf diese Weise können sich die frühen Gebärdenwörter Ihres Babys zu einer echten Sprache entwickeln.

Beginnen Sie mit funktionalen Wörtern. Wenn Sie Ihrem Baby die Gebärdensprache beibringen, beginnen Sie mit ein paar grundlegenden, funktionalen Zeichen, die es leicht nachahmen kann. Wählen Sie Schilder für Alltagsgegenstände oder Aktivitäten im Alltag Ihres Babys, wie „Essen“, „Milken“, „Mehr“, „Helfen“ oder „Alles erledigt“.

Sagen Sie es, während Sie es unterschreiben. Wenn Sie das Wort sagen, während Sie das Zeichen modellieren, kann Ihr Baby Zeichen mit den entsprechenden gesprochenen Wörtern verknüpfen. Wenn Sie beispielsweise das Wort „essen“ sagen, verwenden Sie gleichzeitig auch das Zeichen „essen“.
Seien Sie konsequent. Wie bei jeder anderen Sprache erfordert auch das Gebärdenlernen Geduld, Wiederholung und Übung.

Rachel Coley, Expertin für Kinderentwicklung bei Mommy's Reviews, erklärt in diesem Video aus der The Mommy's Reviews App, wie man die frühe Gebärdensprache unterstützen kann:

Wie wirkt sich Zweisprachigkeit auf die Sprachentwicklung aus?

Untersuchungen zeigen, dass Zweisprachigkeit nicht zu Sprachverzögerungen beiträgt. Zweisprachige Kinder sagen ihre ersten Wörter möglicherweise etwas später als Kinder, die nur eine Sprache sprechen, liegen aber etwa im gleichen Alter von 12 bis 15 Monaten.

Wenn Ihr Baby in einem zweisprachigen Zuhause aufwächst, ist die Wahrscheinlichkeit, dass es Schwierigkeiten beim Sprachenlernen hat, nicht größer als bei einsprachigen Babys. Zu Beginn kennen zweisprachige Kinder häufig weniger Wörter in jeder ihrer Sprachen als Kinder, die nur eine Sprache sprechen. Beispielsweise kennt ein Kind, das Englisch und Spanisch spricht, möglicherweise weniger Wörter auf Englisch als ein Kind, das nur diese Sprache spricht. Aber wenn man Wörter in beiden Sprachen zählt, wissen zweisprachige Kinder im Allgemeinen ungefähr die gleiche Gesamtzahl an Wörtern wie ihre einsprachigen Altersgenossen. Sie neigen auch dazu, die Grammatik nach den gleichen Mustern und Zeitplänen zu entwickeln wie einsprachige Kinder.

Zwischen der Geburt und dem dritten Lebensjahr ist Ihr Baby darauf programmiert, Sprache aufzunehmen. Wenn Sie also möchten, dass Ihr Kind zweisprachig ist, ist es am besten, es mit mehreren Sprachen vertraut zu machen, noch bevor es sprechen kann. Ihr Baby wird nicht verwirrt sein; Vielmehr wird ihr Gehirn die Unterschiede zwischen den Sprachen erkennen und beginnen, Verbindungen aufzubauen, um jede von ihnen zu unterstützen. Die Zweisprachigkeit kommt Ihrem Kind in mehrer Hinsicht zugute als nur seiner sprachlichen Ausdrucksfähigkeit oder dem, was es sagen kann. Beispielsweise kann Zweisprachigkeit dazu beitragen, dass die Gehirnverarbeitung schneller und effizienter wird.

Tipps zur Förderung der Zweisprachigkeit Ihres Kindes:

Sprechen Sie oft mit Ihrem Baby. Erzählen Sie die Erfahrungen Ihres Babys und was in der Welt um es herum passiert, und achten Sie dabei darauf, dass Sie beide Sprachen konsequent beherrschen. Üben Sie, auf ihre Lautäußerungen zu reagieren, als ob Sie beide ein Gespräch führen würden.

Lesen Sie Bücher in mehreren Sprachen. Je mehr Ihr Baby der Sprache und emotionalen Interaktionen ausgesetzt ist, desto besser. Einige Untersuchungen zeigen sogar, dass Babys ihr Geplapper und ihre Betonung an die Sprache ihrer Bezugspersonen anpassen.

Singe oder spiele Musik. Wie zweisprachige Bücher ermöglicht Musik Ihrem Baby, Wörter in beiden Sprachen zu hören. Sie können versuchen, einfache Lieder in jeder Sprache zu singen. Mit der Zeit wird Ihr Kind in der Lage sein, einige Wörter des Liedes nachzuahmen.

Die Sprachexpertin für Kinder, Veronica Fernandez, PhD, erklärt die Vorteile des Erlernens zweier Sprachen – und wie Zweisprachigkeit die Sprachentwicklung unterstützen kann:

Die Sprachentwicklung ist ein komplexer Prozess, der kognitive, soziale und sogar körperliche Fähigkeiten erfordert. Vom ersten Tag an, an dem Ihr Baby zu Hause bei Ihnen ist, hört es den Worten überall zu.

Obwohl jede Sprache einzigartig ist, verfügen alle Sprachen der Welt über eine Reihe grundlegender Elemente. Jedes dieser Elemente oder Geräusche bezeichnen Forscher als Phoneme. Beispielsweise gibt es in der englischen Sprache etwa 44 Phoneme oder unterschiedliche Laute. Das Gehirn Ihres Babys ist darauf vorbereitet, diese Phoneme oder Geräusche zu erkennen, während es mit Ihnen oder anderen interagiert. Während Ihr Baby wächst, beobachtet es Ihre Mundbewegungen und hört auf Phoneme, um Sprachlaute zu verstehen und nachzuahmen, bis es schließlich in der Lage ist, seine ersten Wörter auszusprechen.

Hier erfahren Sie, worauf Sie achten sollten, wenn sich die Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten Ihres Babys mit der Zeit weiterentwickeln:

Sprachentwicklung vom Neugeborenen bis zum 3. Monat

Von den ersten Lebensstunden an lernt Ihr Baby, seine Bedürfnisse und Vorlieben durch Weinen und kleine Geräusche mitzuteilen. Während dieser Phase der Sprachentwicklung kann Ihr Baby:

Machen Sie Geräusche, wenn sie sich wohl oder zufrieden fühlen (0 bis 3 Monate)
Weinen, wenn sie hungrig sind oder sich unwohl fühlen (0 bis 1 Monat)
Fangen Sie an, Sauggeräusche zu machen (0 bis 1 Monat)
Machen Sie andere Geräusche als Weinen, wie Quietschen und Grunzen (1 bis 2 Monate)
Quietschen (2 bis 6 Monate)
Machen Sie gurrende Vokale wie „oooooh“ und „aaaaaah“ (2 bis 4 Monate)
Reagieren Sie mit Geräuschen, wenn Sie mit ihnen sprechen (2 bis 4 Monate)

Quietschen und Grunzen sind die ersten Versuche Ihres Neugeborenen, mit Ihnen zu kommunizieren.

Ab wann fangen Babys an zu gurren?

Ihr Baby beginnt möglicherweise im Alter von 2 bis 4 Monaten zu gurren. Ein typisches Gurren besteht aus einem einsilbigen, offenen Vokalklang wie ahh oder ohh. Diese Laute erfordern kaum eine Rundung der Lippen.

Nach ein paar Monaten entwickeln sich die Laute Ihres Babys zu Lauten mit geschlossenen Vokalen wie „oooo“ oder „eeee“, bei denen der Mund nicht mehr so weit oder offen ist. Wenn Ihr Baby noch nicht gurrt, gibt es ein paar Aktivitäten, mit denen Sie diese Fähigkeit fördern können:

Mundgeräusche zulassen. Lass dein Baby mundsichere Gegenstände und ihre Hände. Das Mundtraining kann die spätere Sprachentwicklung unterstützen, indem es die Kiefer und Lippen für das Sprechen stärkt.

Beginnen Sie das Gespräch. Beginnen Sie das gurrende Gespräch, indem Sie Ihrem Baby von Angesicht zu Angesicht gegenübersitzen und ein Geräusch wie „Ahh“ oder „Ohh“ von sich geben. Sie können es wiederholen oder ihren eigenen Klang erzeugen. Wiederholen Sie es in jedem Fall und fügen Sie einen weiteren Ton hinzu. Versuchen Sie, übertriebene Lippenbewegungen und einen hohen Ton zu verwenden. Geben Sie Ihrem Baby einige Sekunden Zeit, um zu reagieren – es dauert etwas länger, bis sein Gehirn neue Eingaben verarbeitet. Windelwechsel und Baden sind großartige Gelegenheiten, diese Konversationsfähigkeiten zu üben.

Wenn Sie Ihr Baby in gurrende Gespräche einbeziehen, wird die Kommunikation gefördert.

Stellen Sie Augenkontakt her. Untersuchungen zeigen, dass Babys mehr Laute äußern, wenn sie einem Erwachsenen in die Augen schauen. Lächle und schaue zurück, während du sanft sprichst, und achte auf ihre Signale – wenn dein Baby anfängt, seinen Blick abzuwenden, ist es bereit für eine Pause.

Nachahmen oder reagieren . Das Nachahmen der Laute Ihres Babys ist eine der effektivsten Möglichkeiten, frühe Sprachkenntnisse zu fördern. Konzentrieren Sie sich auf das Machen Blickkontakt , lächeln Sie und ahmen Sie Ihr Baby nach, wenn es anfängt zu gurren. Ihr Baby wird motiviert sein, weiter zu lauten, wenn es eine konsistente Reaktion von Ihnen erhält ❤️

Wenn Ihr Baby mehr gurrt und seine Kiefer-, Zungen- und Lippenkontrolle verbessert, entwickelt es sich zu Diphthongen, das sind Vokale, die von einem Laut zum anderen wechseln, wie zum Beispiel ahh-ooh.

Rachel Coley, Expertin für Kinderentwicklung bei Mommy's Reviews, zeigt, wie das funktioniert Schwarz kann Ihnen helfen, mit Ihrem Baby zu sprechen:

Sprachentwicklung von 3 bis 6 Monaten

Diese Phase der Entwicklung Ihres Babys bringt einige aufregende und bezaubernde Erweiterungen der Sprachkenntnisse Ihres Babys mit sich. In dieser Phase arbeiten sie daran, ihre Stimme zu entdecken und über verschiedene Geräusche – Gurren, Quietschen und Plappern – mit Ihnen zu kommunizieren. Während dieser Phase der Sprachentwicklung kann Ihr Baby:

Quietschen (2 bis 6 Monate)
Machen Sie gurrende Vokale wie „oooooh“ und „aaaaaah“ (2 bis 4 Monate)
Reagieren Sie mit Geräuschen, wenn Sie mit ihnen sprechen (2 bis 4 Monate)
Machen Sie abwechselnd mit Ihnen Geräusche (2 bis 6 Monate)
Schlaghimbeeren (4 bis 6 Monate)
Plappern Sie oder machen Sie verschiedene Lautkombinationen wie „ba“, „da“ oder „ma“ (4 bis 7 Monate)
Machen Sie einen hohen Schrei, wenn Sie glücklich oder aufgeregt sind (4 bis 6 Monate)
Verwenden Sie reduziertes Plappern mit Konsonantenlauten wie Mamama und Bababa (5 bis 9 Monate)

Wann verstehen Babys ihren Namen?

Ihr Baby beginnt möglicherweise im Alter von 6 bis 7 Monaten, seinen Namen zu erkennen. Möglicherweise sehen Sie Ihr Kleines lächeln oder aufschauen, wenn Sie seinen Namen rufen. Dies ist eine Fähigkeit, die sich über mehrere Monate hinweg entwickelt. Wenn Ihr 6 Monate altes Baby also noch nicht auf seinen Namen reagiert, haben Sie etwas Geduld.

Um Ihrem Baby zu helfen, seinen Namen zu kennen, versuchen Sie, ihn oft zu verwenden, wenn Sie mit ihm sprechen: „Sara, hier ist deine Flasche“ oder „Hier kommt der Ball, Charlie!“

Im Alter zwischen 6 und 7 Monaten können Sie Ihr Kleines beim Klang seines Namens lächeln sehen.

Ab wann fangen Babys an zu plappern?

Viele Babys fangen etwa im sechsten Monat an, Baba-Baba zu plappern. Ungefähr in diesem Alter wird Ihr Baby es tun Entdecken Sie Ihre eigene Stimme und die lustigen (und lauten!) Geräusche, die sie machen können.

Sie werden überrascht sein, dass Ihr Baby verschiedene Arten des Plapperns hat. Je mehr sie sich an das Vokalisieren gewöhnen, desto mehr können sie verschiedene Lautkombinationen artikulieren:

Kettenplappern (beginnt normalerweise zwischen dem 4. und 6,5. Monat): Während Ihr Baby an der Koordination seiner Lippen-, Zungen- und Kieferbewegungen arbeitet, hören Sie möglicherweise eine gleichmäßige Folge von Einzelkonsonanten- und Einzelvokallauten, wie zum Beispiel Babababababa. Ermutigen Sie diese Lautäußerungen, indem Sie lächeln und mit ähnlichen plappernden Lauten antworten.

Kettenplappern commonly starts between 4 and 6.5 months, and sounds like babaab, dadada, oder mamama.

Plappernde Doppelkonsonanten (kann zwischen dem 5. und 8. Monat beginnen): Sobald Ihr Baby eine bessere Atemkontrolle und Mundkoordination erlernt hat, kann es mit dem Geplapper von Doppelkonsonanten wie „Baba“ und „Mama“ beginnen. Versuchen Sie in dieser Phase, lustige Doppelkonsonantenwörter in Ihre Interaktionen zu integrieren: Sagen Sie zum Beispiel „Tschüss“, wenn Ihr Haustier den Raum verlässt. Sie können auch versuchen, die Plapperketten Ihres Babys nachzuahmen, diese aber bewusst zu verkürzen: Wenn es Bababababa sagt, antworten Sie mit Baba.

Mit anderen plappern (beginnt oft zwischen 5,5 und 6,5 Monaten): Wenn das Plappern Ihres Babys voranschreitet, kann es beginnen, mit Ihnen hin und her zu plappern, fast wie bei einem echten Gespräch. Ermutigen Sie sie zum Geplapper, indem Sie antworten – auch wenn es sich albern anfühlt. Sie können ihre Laute wiederholen oder antworten, als wüssten Sie genau, was sie sagen: Oh, wirklich? Ich kann es nicht glauben! All dies bestärkt die Vorstellung, dass Reden eine Möglichkeit ist, mit anderen zu kommunizieren.

Möglichkeiten, die Sprachentwicklung Ihres Babys im Alter von 3 bis 6 Monaten zu unterstützen :

Klammern (4 Monate) : Kennen Sie die hohe, singende, übertriebene Stimme, die viele von uns instinktiv bei Babys verwenden? Untersuchungen legen nahe, dass es für die Sprachentwicklung äußerst vorteilhaft ist. Dieser ansprechende Sprechstil, bekannt als Parentese, erregt effektiv die Aufmerksamkeit eines Babys und hilft ihm, Wörter schneller zu lernen.

Ein guter Zeitpunkt, um Parentese zu verwenden, ist, wenn Sie mit Ihrem Baby lesen. Setzt euch zusammen und schaut euch das Holzbuch an. Ihre langsamen, übertriebenen Klänge und die abwechslungsreiche Tonhöhe lassen sie denken: Dieses Buch ist spannend! Ich liebe diesen Fisch! Seien Sie nicht überrascht, wenn sie versuchen, Ihre Rede mit einem Gurren oder Quietschen nachzuahmen.

Langsame Gespräche mit Ihrem Baby (4 bis 10 Monate): Im Alter von etwa 4 bis 10 Monaten beginnt Ihr Baby zu verstehen, dass Wörter tatsächliche Objekte und Ereignisse darstellen. Für Ihr Baby klingt ein Gespräch mit einem Erwachsenen etwa so: „Haben Sie Hunger und möchten etwas essen?“ Ihr erwachsenes Gehirn ist in der Lage, Leerzeichen zwischen den Wörtern einzufügen, aber das Gehirn Ihres Babys kann das noch nicht.

Deshalb kann es hilfreich sein, etwas langsamer zu sprechen. Ihr Baby kann die Trennung zwischen Wörtern und Lauten leichter erkennen. Genießen Sie diese Gespräche mit Ihrem Baby, indem Sie auf die Geräusche reagieren, die es macht. Wenn Sie gemeinsam den Tag verlassen, erzählen Sie Schritt für Schritt, was Sie tun, und sagen Sie: „Jetzt gehen wir zur Tür.“ Ich werde den Griff berühren und ihn öffnen. Ich öffne die Tür mit meiner Hand. Oh, fühlst du das? Draußen weht eine leichte Brise. Spüren Sie die Luft auf Ihrem Gesicht? Ich kann es auf meinem Gesicht spüren. Auch die Sonne scheint.

Stärken Sie die Sprache durch Berührung : Fördern Sie die rezeptive Sprache – Wörter, die sie verstehen, bevor sie sie aussprechen können –, indem Sie Körperteile benennen. Schauen Sie sich zunächst gemeinsam das „Teile von mir“-Buch an, benennen Sie die Körperteile auf den Bildern und zeigen Sie darauf, dann auf den Körper Ihres Babys. Verstärken Sie dies, indem Sie den Regenbogenball erneut an jedem Körperteil Ihres Babys berühren. Reiben Sie es am Bein Ihres Babys, während Sie „Bein“ sagen, berühren Sie dann die Hand Ihres Babys und sagen Sie „Hand“. Dies ist eine großartige Möglichkeit, auditive und taktile Eingaben mit der Sprache zu verknüpfen.

Sehen Sie, wie Rachel Coley, Expertin für Kinderentwicklung bei Mommy's Reviews, zeigt, wie man Sprache durch sensorisches Spiel lehrt:

Weitere Ideen und Aktivitäten, die genau auf den Entwicklungsstand Ihres Kindes zugeschnitten sind, finden Sie in der The Mommy's Reviews App

Sprachentwicklung von 6 bis 9 Monaten

In diesem Entwicklungsstadium nimmt Ihr Baby die Welt und die Menschen um sich herum besser wahr. Dieses wachsende Bewusstsein zeigt sich auch in ihren Sprachkenntnissen. Ihr Baby beginnt, seinen eigenen Namen häufiger zu erkennen und möglicherweise sogar die Namen anderer. Ihr Geplapper gewinnt möglicherweise eine neue Klarheit und Sie können Gespräche mit ihnen führen, während Sie auf ihr Geplapper reagieren. Während dieser Phase der Sprachentwicklung kann Ihr Baby:

Konsonantenlaute plappern, wie Mamama und Bababa (5 bis 9 Monate)
Drehen Sie den Kopf oder schauen Sie, wenn Ihr Name gerufen wird (5 bis 9 Monate)
Heben Sie ihre Arme, um Sie zu bitten, sie hochzuheben (6 bis 9 Monate)
Suchen Sie nach vertrauten Personen oder Haustieren, wenn Sie gefragt werden: „Wo ist ____?“ (6 bis 9 Monate)

Neue Plapperfähigkeiten im Alter von 6 bis 9 Monaten
Plappern ist eine Fertigkeit vor dem Sprechen, die sich stufenweise entwickelt. Die zweite dieser Stufen ist als reduziertes Plappern bekannt und Sie hören es als einfache Doppelkonsonantenlaute wie „Baba“ und „Mama“.

Sie fragen sich vielleicht, ob dieses Geplapper eine Bedeutung hat, aber das ist noch nicht der Fall. Dennoch spielt Geplapper eine wichtige Rolle beim Spracherwerb. Wenn Ihr Kind plappert, stärkt und stärkt es die Koordination seiner Lippen, seiner Zunge, seines Kiefers und seines Stimmraums, sodass es Geräusche klarer artikulieren kann. Zwischen 11 und 14 Monaten darf Ihr Baby ganz bewusst Papa oder Mama sein ❤️

Wussten Sie, dass die Art und Weise, wie Sie auf das Geplapper Ihres Babys reagieren, tatsächlich die Art und Weise beeinflussen kann, wie es kommuniziert? In einer Studie aus dem Jahr 2014 fanden Forscher heraus, dass Babys, deren Eltern häufig und empfindlich auf ihr Geplapper reagierten, eine Zunahme neuer Konsonanten-Vokal-Lautäußerungen (baba, mama, dada) zeigten, die immer mehr wie erkennbare Wörter klangen. Die Babys begannen auch, ihr Geplapper auf ihre Bezugsperson zu richten, was darauf hindeutet, dass sie besser verstehen, wie soziale Kommunikation funktioniert.

Möglichkeiten, die Sprachentwicklung Ihres Babys im Alter von 6 bis 9 Monaten zu unterstützen:

Reagieren Sie auf das Geplapper Ihres Babys : Versuchen Sie herauszufinden, worüber Ihr Baby plappert, und reagieren Sie unterstützend. Wenn Ihr Baby mit dem sich drehenden Regenbogen spielt, sagen Sie vielleicht: „Wow!“ Der Regenbogen vergeht so schnell. Sehen Sie, wie all diese Farben an Ihnen vorbeifliegen? Dies hilft Ihrem Baby zu verstehen, dass Wörter eine Bedeutung haben und zur Beschreibung seiner Erfahrungen verwendet werden können.

Wenn Sie auf das Geplapper Ihres Babys reagieren, zeigen Sie ihm, dass ihm die Kommunikation wichtig ist.

Wiederholung ist wirklich wichtig : Wenn es um die Entwicklung des Wortschatzes Ihres Babys geht, sind Wiederholungen wirklich hilfreich. Eine Studie ergab, dass Babys, die dieselben wiederholten Wörter hörten, deren Bedeutung besser verstehen konnten. Im Alter von zwei Jahren verfügten dieselben Kinder auch über einen stärkeren Wortschatz und ein besseres Sprachverständnis.

Wenn ein Gegenstand oder eine Person die Aufmerksamkeit Ihres Babys erregt, wiederholen Sie die Wörter für diese Dinge. Wenn Sie beispielsweise sehen, wie Ihr Baby einen Hund anstarrt, können Sie sagen: „Sie sehen den Hund an.“ Hund! Wuff-wuff!
Machen Sie es langsamer und betonen Sie das Wort, das Sie lehren möchten.
Verwenden Sie ein neues Wort in unterschiedlichen Umständen und Kontexten. Dies kann dazu beitragen, das Verständnis Ihres Babys für ein Wort zu festigen und zu vertiefen.
Wiederholen Sie das Geplapper Ihres Babys. Versuchen Sie herauszufinden, welches Wort Ihr Baby tatsächlich mitteilen möchte, und sagen Sie es laut.

Nahe Verbindung : Treffen Sie sich beim Spielen, Essen oder Erkunden von Angesicht zu Angesicht. So können Sie den Moment teilen und die Kommunikationsversuche Ihres Babys fördern.

Warte darauf: Anstatt Ihrem Baby schnell etwas zu geben, das es haben möchte, platzieren Sie es weiter entfernt oder zögern Sie, damit es ihm die Möglichkeit gibt, mit einer Geste, einem Laut oder dem ersten Wort darum zu bitten.

Geben Sie Einzelheiten an : Verwenden Sie eine klare und einfache Sprache und variieren Sie die Struktur. Stellen Sie zum Beispiel nicht nur Fragen (Möchten Sie das Auto?), sondern beschriften Sie auch (Das ist ein Auto), fügen Sie Details hinzu (Es ist ein großes, blaues Auto), erzählen Sie (Wir fahren mit dem Auto) und rufen Sie aus (Das Auto fährt so schnell!).

Lustige Geräusche : Integrieren Sie Geräusche und Wörter, die Spaß machen, wie z. B. Boom, Igitt, Lecker, Beep-Beep oder Autsch! Kombinieren Sie diese mit übertriebenen Stimmen oder Gesichtsausdrücken, damit Sie sich diese leichter merken und verstehen können.

Spielerische Nachahmung : Imitieren Sie die Handlungen, Mimik, Geräusche und Worte Ihres Babys, um ihm zu zeigen, dass es effektiv kommuniziert.

Lektüre : Bücher eignen sich hervorragend zum Einführen von Lauten, Vokabeln und Ideen. Nehmen Sie sich Zeit und betonen Sie mit Begeisterung verschiedene Wörter und Konzepte.

Sprachentwicklung im Alter von 9 bis 12 Monaten

Wenn Ihr Baby seinen ersten Geburtstag erreicht, ist es möglicherweise noch nicht in der Lage, richtige Worte zu sagen. Allerdings können sie viel mehr verstehen, als sie sagen können. Beispielsweise kann Ihr Baby manchmal innehalten, wenn es das Wort „Nein“ hört, was darauf hinweist, dass es weiß, was dieses Wort bedeutet.

Viele Eltern unterschätzen, wie viele Wörter ihre Babys oder Kleinkinder bereits verstehen. Achten Sie genau auf nonverbale Signale, um eine bessere Vorstellung davon zu bekommen, was Ihr Baby weiß.

Im Alter von etwa 9 bis 14 Monaten reagiert Ihr Baby möglicherweise auf Ihre Worte, indem es den Kopf dreht, die Arme hebt oder eine andere Körpersprache verwendet. Möglicherweise bemerken Sie, dass sich Ihr Kleinkind einem Familienmitglied zuwendet, wenn es gefragt wird: „Wo ist Papa?“ oder heben Sie ihre Arme, wenn Sie sagen: „Möchtest du hoch?“ Dies sind Anzeichen dafür, dass sich ihr rezeptiver Wortschatz – die Sammlung von Wörtern, die sie verstehen – erweitert. Stellen Sie ihnen Fragen oder stellen Sie einfache Anfragen: Wo ist der Hund? oder Gib mir bitte den Löffel. Beobachten Sie, wie Ihr Kleinkind reagiert, um herauszufinden, welche Wörter es möglicherweise kennt.

Während dieser Phase der Sprachentwicklung kann Ihr Baby:

Konsonantenlaute plappern, wie Mamama und Bababa (5 bis 9 Monate)
Heben Sie ihre Arme, um Sie zu bitten, sie hochzuheben (6 bis 9 Monate)
Suchen Sie nach vertrauten Personen oder Haustieren, wenn Sie gefragt werden: „Wo ist ____?“ (6 bis 9 Monate)
Rufen Sie Sie oder eine andere Bezugsperson mit einem besonderen Namen an, z. B. Mama oder Papa (10 bis 12 Monate)
Halten Sie manchmal inne, wenn sie das Wort „Nein“ hören (10 bis 12 Monate)
Wiederholen Sie Laute oder versuchen Sie, Wörter nachzuahmen (10 bis 14 Monate)
Welle Tschüss (10 bis 12 Monate)

Möglichkeiten, die Sprachentwicklung Ihres Babys im Alter von 9 bis 12 Monaten zu unterstützen :

Spielen Sie Nachahmungsspiele : Imitieren Sie die Gesten, Geräusche und Worte Ihres Babys. Wenn sie dich anlächeln und plappern, plappere zurück. Machen Sie eine Pause, um Ihrem Baby einen Moment Zeit zum Antworten und Wiederholen zu geben.

Beachten Sie, was Ihr Baby bemerkt: Wenn Sie spazieren gehen und Ihr Baby ruft, halten Sie inne und schauen Sie, ob Sie erraten können, was seine Aufmerksamkeit erregt hat. Man könnte sagen: Ich habe dich schreien gehört! Was siehst du? Oh! Ist es der Hund?

Beschreiben Sie, was sie sehen: Wenn Ihr Baby auf einen Gegenstand blickt, können Sie beschreiben, was Sie sehen: Ich bemerke, dass Sie auf die Tassen schauen! Hier helfe ich Ihnen, sie zu erreichen.

Viele Beschriftungen: Beschriften Sie Elemente in Ihrer Umgebung. Zeigen Sie auf ein Objekt oder heben Sie es auf und nennen Sie es beim Namen. Halten Sie zum Beispiel beim Essen eine Banane auf Augenhöhe und sagen Sie: „Hier ist Ihre Banane!“ Lecker! Wenn Sie mit Ihrem Baby auf dem Boden spielen, halten Sie zwei Spielzeuge hoch. Schauen Sie! Ich habe einen Ball (bewegen Sie ihn zu ihnen) und ein Buch (bewegen Sie das Buch zu ihnen). Ich frage mich, welches du willst? Beobachten Sie, was Ihr Baby ansieht oder wonach es greift. Nennen Sie ihre Wahl: Oh! Du hast den Ball ausgewählt!

Erzählen Sie Ihren Tag: Erzählen Sie den ganzen Tag über, um bewusst zu machen, was Ihr Baby und Sie tun. Du kannst Dinge sagen wie „Ich sehe, wie du diese Eier zusammenbumst!“ Knall, knall, knall! Ich gieße Milch in deine Flasche! Ich werde deinen Hintern reinigen. Oh, tut mir leid, das Tuch ist kalt!

Sprachentwicklung für Kleinkinder von 12 bis 24 Monaten

Wenn Ihr Kind seinen ersten Geburtstag erreicht, werden seine Sprachkenntnisse möglicherweise deutlicher. Ihre aufnahmefähige Sprache entwickelt sich, sodass sie Ihre Fragen verstehen und mit Gesten, Kopfnicken oder Zeigen antworten können, um mit Ihnen zu kommunizieren. Sie beginnen möglicherweise auch im Alter zwischen 12 und 15 Monaten, ihre ersten Worte zu sagen.

Möglicherweise nutzt Ihr Kleinkind auch die nonverbale Kommunikation, um zu fragen, was es braucht: Es schüttelt möglicherweise den Kopf (Nein), nickt (Ja) oder klatscht, wenn es aufgeregt ist. Dies zeigt, dass sie wissen, dass diese Handlungen eine Bedeutung haben, und dass sie sie nutzen, um Ihnen etwas zu sagen.

In dieser Phase der Sprachentwicklung kann Ihr Kind:

Aneinanderreihen von Geplapper mit Tonfall und Gesten, als würde man sprechen (12 bis 24 Monate)
Verwenden Sie Gesten wie Zeigen, um etwas zu bekommen oder mitzuteilen (10 bis 15 Monate)
Sagen Sie ein bis zwei Wörter oder Wortannäherungen, wie „ba“ für „Flasche“ oder „woof“ für „Hund“, zusätzlich zu dem, was man Sie nennt (12 bis 15 Monate).
Befolgen Sie eine einfache Richtung, kombiniert mit einer Geste (Bring mir den Ball, während du auf einen Ball zeigst)
Welle hello oder goodbye In social encounters, after some practice (9 to 14 months)
Einstufige verbale Anweisungen ohne die Hilfe von Gesten verstehen, um Bedeutung zu vermitteln (15 bis 18 Monate)
Sagen Sie etwa drei oder mehr Wörter oder Wortannäherungen, wie „ba“ für „Flasche“ oder „wuff“ für „Hund“ (15 bis 18 Monate)
Sagen Sie das Wort oder schütteln Sie den Kopf, um Nein zu sagen (15 bis 18 Monate)
Identifizieren Sie mindestens ein Körperteil, indem Sie darauf zeigen oder es berühren, wenn Sie es nennen (13 bis 24 Monate)
Zeigen Sie als Antwort auf eine einfache Frage, z. B. „Wo ist der Mond?“, auf Dinge in einem Buch. (15 bis 24 Monate)
Fügen Sie zwei Wörter zusammen, z. B. „Mehr Milch (18 bis 24 Monate)“
Identifizieren Sie bis zu zwei Körperteile, indem Sie darauf zeigen (18 bis 24 Monate)
Verwenden Sie zusätzlich zum Winken und Zeigen mehrere Gesten (15 bis 24 Monate)
Singen oder gestikulieren Sie bekannte Reime und Lieder (12 bis 24 Monate)
Fragen Sie, was das oder das ist? während sie auf Dinge in der Umgebung zeigen (18 bis 30 Monate)

Mit etwa 12 bis 15 Monaten wird Ihr Kleinkind in der Lage sein, einfache Anweisungen in Kombination mit einer Geste zu verstehen und zu befolgen, z. B. „Bring mir den Ball“, während du auf einen Ball zeigst.

Wann sagen Babys Mama? (oder Dada)

Im Alter von etwa 12 bis 14 Monaten sagen Babys normalerweise ihr erstes Wort. Oft ist eines dieser ersten Wörter der Name der Bezugsperson, wie Mama oder Papa. Auch wenn Ihr Baby früher vielleicht etwas geplappert hat, das wie „Ma-Ma-Ma“ oder „Da-Da-Da“ klang, sagt es es im Alter von 12 bis 14 Monaten wahrscheinlich mit Absicht und bezieht sich auf seine besondere Person ❤️

Wie viele Wörter sollte ein 12 Monate altes Kind sagen?

Wenn Ihr Kind 12 Monate alt ist, beherrscht es möglicherweise nur ein oder zwei Wörter oder Wortannäherungen. Einige Monate später, zwischen 15 und 18 Monaten, verfügen die meisten Kleinkinder über einen ausdrucksstarken Wortschatz von mindestens drei Wörtern, ohne Mama oder Papa.

Bald wird Ihr Kind jedoch wahrscheinlich das erleben, was Wissenschaftler als Sprachexplosion bezeichnen. Im Alter von etwa 18 bis 24 Monaten lernt Ihr Kleinkind möglicherweise bis zu 10 neue Wörter pro Woche. Während diese Wortexplosion aus heiterem Himmel zu kommen scheint, arbeitet das Gehirn Ihres Kindes seit seiner Geburt an diesen Sprachfähigkeiten. Langsam, im Laufe der Zeit, hat Ihr Kind Wortklänge herausgefunden und einfache Wörter gelernt, und in diesem Stadium fügt sich alles zusammen – und das Sprachenlernen nimmt Fahrt auf.

VERWANDT: Die Wissenschaft hinter der „Sprachexplosion“ Ihres Kindes

Möglichkeiten, die Sprachentwicklung Ihres Kleinkindes im Alter von 12 bis 15 Monaten zu unterstützen

Wiederholen Sie Wörter oft: Wenn Ihr Kleinkind beispielsweise isst und mehr essen möchte, kann es plappern oder gestikulieren, um Sie darauf aufmerksam zu machen oder Ihre Aufmerksamkeit zu erregen. Modellieren Sie die Sprache mit Schwerpunkt auf dem Wort, mit dem sie Hilfe erhalten können. Sie können sagen: Sie wollen mehr Pfannkuchen! Mehr ! Bitte schön, hier sind sie mehr Pfannkuchen. Oder wenn Sie beide mit einem Ball spielen und Ihr Kleinkind ihn ansieht, können Sie sagen: „Ball!“ Ich rolle den Ball! Hier kommt der Ball!

Einfache Erzählung: Sprechen Sie in einfacher Sprache darüber, was Ihr Kleinkind tut. Dies gibt ihrem Handeln einen Sinn.

Namen verstärken : Üben Sie, die Namen wichtiger Personen zu verwenden. Erstellen Sie ein Fotoalbum mit einfachen Bildern und blättern Sie es mit Ihrem Kind durch. Zeigen Sie dabei auf die Gesichter der Personen, während Sie nur deren Namen sagen.

Spiele wiederholen: Spielen Sie ein Spiel mit sich wiederholenden Sätzen und machen Sie eine Pause, bevor Sie das letzte Wort sagen. Verstecken Sie zum Beispiel während einer Guck-Spiele-Partie Ihr Gesicht, ziehen Sie die ersten beiden Silben des Wortes „Peeekaaaa“ heraus und warten Sie, bis Ihr Baby mit einem Laut antwortet. Dann sag Buh! während du dein lächelndes Gesicht entdeckst. Oder bauen Sie einen Turm aus einfachen Blöcken, die Ihr Baby umwerfen kann. Während Sie es bauen, können Sie sagen: Hoch, hoch, hoch, hoch. Wenn sie es dann niederschlagen, kann man sagen: „downwnnn“.

Sprachentwicklung im Alter von 2 Jahren

In dieser Entwicklungsphase erweitert Ihr Kleinkind seinen Wortschatz und lernt, Wörter zusammenzusetzen – was bedeutet, dass es seine Bedürfnisse und Wünsche eher durch Sprache ausdrücken kann. Wenn Sie Mo Nana hören, wissen Sie, dass sie nach mehr Bananen verlangen. Dies ist auch eine unterhaltsame Phase, in der Ihr Kleinkind beginnt, Gesten nachzuahmen, die zu Liedern oder Reimen gehören, wie z. B. „Itsy Bitsy Spider“ oder „Wheels on the Bus“.

In dieser Phase der Sprachentwicklung kann Ihr Kleinkind:

Zeigen Sie als Antwort auf eine einfache Frage, z. B. „Wo ist der Mond?“, auf Dinge in einem Buch. (15 bis 24 Monate)
Fügen Sie zwei Wörter zusammen, während ihr Wortschatz wächst, z. B. Mehr Milch (18 bis 24 Monate)
Verwenden Sie zusätzlich zum Winken und Zeigen mehrere Gesten (15 bis 24 Monate)
Singen oder gestikulieren Sie bekannte Reime und Lieder (12 bis 24 Monate)
Fragen Sie, was das oder das ist? während sie auf Dinge in der Umgebung zeigen (18 bis 30 Monate)
Sagen Sie mehr als zwei Wörter mit einem Aktionswort, z. B. Doggie run. (24 bis 30 Monate)
Sagen Sie Wörter wie „Ich“, „Ich“, „Du“ oder „Wir“ (20 bis 30 Monate)
Sagen Sie mindestens 50 Wörter (20 bis 30 Monate)
Sprechen Sie mit Ihnen im Gespräch und nutzen Sie dazu mindestens zwei Hin- und Her-Austausche (30 bis 36 Monate).
Sagen Sie ihren Vornamen, wenn Sie dazu aufgefordert werden (24 bis 36 Monate)
Stellen Sie Wer-, Was-, Wo- und Warum-Fragen, z. B. „Wo ist Mama/Papa?“ Normalerweise kommt „was“ und „wo“ vor „warum“ (24 bis 36 Monate)
Sagen Sie auf Nachfrage, welche Aktion auf einem Bild stattfindet, z. B. Laufen, Essen oder Spielen (24 bis 36 Monate)
Sprechen Sie die meiste Zeit (24 bis 36 Monate) gut genug, damit andere es verstehen können.

Möglichkeiten, die Sprachentwicklung Ihres 2-Jährigen zu unterstützen :

Erweitern Sie die Worte Ihres Kleinkindes: Wenn Ihr Kleinkind beispielsweise ein einzelnes Wort sagt (z. B. seinen Namen) und sich dabei auf die Brust tippt oder die Arme hebt, können Sie das auf zwei Wörter erweitern und den Gedanken fortsetzen: „Du willst nach oben!“ Versuchen Sie auch, einen fragenden Tonfall zu modellieren. Wenn Ihr Kind also Milch sagt, sagen Sie: Mehr Milch?

Wiederholen und hinzufügen: Versuchen Sie die gleiche Strategie für die aus zwei oder drei Wörtern bestehenden Äußerungen Ihres Kleinkindes: Wiederholen Sie die Wörter, fügen Sie ein weiteres hinzu und vermuten Sie deren Absicht.

Wiederholen Sie, was Ihr Kleinkind sagt, und konzentrieren Sie sich auf Detailwörter. Im Video: Drop

Konzentrieren Sie sich auf Detailwörter: Betonen Sie weiterhin Adjektive, Präpositionen, Pronomen und Verben, während Sie mit Ihrem Kind sprechen. Oooh, der Waschlappen ist so nass. Tropfen, tropfen, tropfen. Drücken Sie es!

Gemeinsam singen: Das gemeinsame Singen von Liedern kann eine unterhaltsame Möglichkeit sein, den Wortschatz Ihres Kleinkindes zu erweitern. Old McDonald ist eine großartige Wahl für die Möglichkeit, Tiere zu benennen und Tiergeräusche zu verwenden, aber es gibt noch viele andere!

Machen Sie einen Klangspaziergang: Bitten Sie Ihr Kind, auf Geräusche zu achten, während Sie gemeinsam Ihre Nachbarschaft erkunden. Fragen Sie sie beim Gehen, was sie hören, und hören Sie mit ihnen zu, während sie die Geräusche um sich herum identifizieren. Sagen Sie ihnen, was Sie hören: Ich höre einen Vogel zwitschern; Ich höre einen Automotor.

VERWANDT: Versuchen Sie einen Klangspaziergang (und diese drei weiteren Aktivitäten), um die Sprachkenntnisse Ihres Kindes zu verbessern

Sollten Sie die Aussprache Ihres Kleinkindes korrigieren?

Wenn Ihr Kleinkind sprechen lernt, kann es entzückende Fehler machen, wie zum Beispiel Blöcke „Blöcke“ oder „Lastwagen Enten“ zu nennen. Solche Fehlaussprachen geben in diesem Alter selten Anlass zur Sorge. Wiederholen Sie das Wort einfach ein paar Mal, während Sie weitersprechen, damit Ihr Kleinkind die richtigen Laute hören und beobachten kann, wie sich Ihr Mund bewegt. Wenn Ihr Kleinkind beispielsweise „Nana“ statt „Banane“ sagt, könnten Sie sagen: „Willst du eine Banane?“ Bananen sind köstlich. Ihr Kleinkind sagt möglicherweise noch eine Weile „Nana“, während es lernt, alle Silben zusammenzusetzen. Aber sobald sich Mund und Geist synchronisieren, hören Sie stattdessen Banane.

Widerstehen Sie dem Drang, diese süßen Fehlaussprachen nachzuahmen, wenn Sie können – das Gehirn Ihres Kleinkindes ist auf Wiederholungen ausgerichtet, sodass es Muster der Fehlaussprache erkennt. Es ist verlockend, ihre süßen Fehler nachzuahmen, aber es kann sie unbeabsichtigt verstärken. Das Nachahmen Ihres Kleinkindes könnte es auch in Verlegenheit bringen oder frustrieren. Da Ihr Kleinkind mehr Laute hört, als es sagen kann, weiß es möglicherweise bereits, dass seine Aussprache falsch ist, oder denkt, dass es das Wort klar ausspricht.

VERWANDT: Warum Sie die Sprache Ihres Kleinkindes nicht korrigieren sollten – und was Sie stattdessen tun können

Ab wann fangen Kinder an, in Sätzen zu sprechen?

Im Allgemeinen beginnen Kinder im Alter von etwa 24 bis 30 Monaten, in Sätzen mit drei Wörtern zu sprechen. Sie können zum Beispiel Dinge sagen wie: „Ich will einen Ball.“ Sie können Ihr Kind durch Modellieren dabei unterstützen, vollständige Sätze zu verwenden. Die Modellierungssprache ist besonders in diesen frühen Jahren ein leistungsstarkes Werkzeug. Wenn Ihr Kind beispielsweise auf ein Baby zeigt und „Ba“ sagt, könnten Sie „Baby!“ sagen. Du siehst ein Baby.

Zu diesem Zeitpunkt werden sie Personalpronomen wahrscheinlich noch nicht richtig verwenden. Die korrekte Verwendung von Pronomen wie „ich“ kann sich bereits im Alter von 27 Monaten entwickeln, aber es kann sein, dass Ihr Kind sie erst mit dem dritten Geburtstag konsequent verwendet. Sie können vollständige Wörter und Sätze durch Ihre täglichen Interaktionen mit Ihrem Kleinkind fördern. Eine Möglichkeit, die korrekte Verwendung von Pronomen zu modellieren, besteht darin, Ihrem Kind einen Satz oder eine Phrase wie folgt zu wiederholen: Wenn es sagt: „Ich möchte ein Buch“, können Sie sagen: „Oh, Sie möchten ein Buch lesen?“ Ich möchte auch ein Buch lesen. Wählen wir eines aus.

Sprachentwicklung im Alter von 3 Jahren

Ihr 3-Jähriger entwickelt sich möglicherweise zu einem sehr engagierten Gesprächspartner. Sie verfügen möglicherweise über einen Wortschatz von 300 bis 1.000 Wörtern und haben wahrscheinlich viele Fragen zu stellen. In diesem Alter werden Fragen nach dem „Wer“, „Was“, „Wo“ oder „Warum“ sehr beliebt. Dies ist die Phase, in der die unvermeidlichen Fragen wie „Warum ist der Himmel blau oder warum ist Schmutz braun“ auftauchen. Die Interaktion mit Ihnen in diesen Frage-und-Antwort-Sitzungen, auch wenn Sie die Antwort nicht kennen, trägt dazu bei, den Wortschatz und die Sprachentwicklung der Kinder voranzutreiben.

In dieser Phase der Sprachentwicklung kann Ihr Kind:

Sprechen Sie mit Ihnen im Gespräch und nutzen Sie dazu mindestens zwei Hin- und Her-Austausche (30 bis 36 Monate).
Stellen Sie Wer-, Was-, Wo- und Warum-Fragen, z. B. „Wo ist Mama/Papa?“ Normalerweise kommt „was“ und „wo“ vor „warum“ (24 bis 36 Monate)
Sagen Sie auf Nachfrage, welche Aktion auf einem Bild stattfindet, z. B. Laufen, Essen oder Spielen (24 bis 36 Monate)
Sagen Sie ihren Vornamen, wenn Sie dazu aufgefordert werden (24 bis 36 Monate)
Sprechen Sie in 75 % der Fälle (30 bis 36 Monate) gut genug, damit andere es verstehen können, und verwenden Sie dabei die folgenden Wortklänge nach 36 Monaten korrekt: b, p, d, m, n, w, h
Teile oder Phrasen bekannter Lieder singen (37 bis 39 Monate)
In der Lage sein, das Alphabet zu rezitieren (37 bis 39 Monate)
Identifizieren Sie beim Lesen fehlende Teile eines Lieblingsbuchs (3,5 bis 4 Jahre)
Verwenden Sie Pronomen wie er, sie und sie (3,5 bis 4 Jahre)
Verwenden Sie die Vergangenheitsform, indem Sie zu den meisten Verben „ed“ hinzufügen (3,5 bis 4 Jahre).
Identifizieren Sie beim Lesen fehlende Teile eines Lieblingsbuchs (3,5 bis 4 Jahre)

Ermutigen Sie Ihr Kind, einfache Fragen zu stellen und sich auf gegenseitige Interaktion einzulassen.

Möglichkeiten, die Sprachentwicklung Ihres 3-Jährigen zu unterstützen :

Konzentrieren Sie sich auf Präpositionen : Im Alter von 3 Jahren arbeitet Ihr Kind daran, Wörter wie zu verstehen und zu verwenden unter, über, neben, oder hinter, Verwenden Sie daher diese Präpositionen, wenn Sie mit ihnen sprechen: Ihre Stiefel sind unter der Tisch. Auch Gegensätze können dazu beitragen, das Verständnis Ihres Kindes für die Bedeutung solcher Wörter zu stärken: Bitte legen Sie Ihr Buch hin In Nimm den Korb und nimm deinen Ball aus des Korbes, bzw. der Decke ist über Dein Kopf und der Boden sind unter deine Füße.

Modellieren Sie die richtige Sprache : Ihr Kind zu korrigieren, wenn es das falsche Wort verwendet oder ein Wort falsch ausspricht, ist reflexiv, aber versuchen Sie stattdessen, die richtige Sprache zu modellieren. Dies ist besonders hilfreich bei Pronomen, die für Kleinkinder schwierig sein können. Wenn Ihr Kind beispielsweise sagt: „Ich möchte nach draußen gehen“, können Sie antworten: „Oh, Sie möchten nach draußen gehen?“ Ich möchte auch rausgehen.

Ermutigen Sie zum Geschichtenerzählen und zum Rollenspiel : Möglicherweise schauen Sie im Wohnzimmer nach Ihrem Kind und stellen fest, dass es mit jemandem spricht – nur ist niemand da. Wenn Sie unbemerkt bleiben können, haben Sie vielleicht das Glück, den Kontext ihrer Geschichte zu erfahren. Möglicherweise führen sie mit ihrer Puppe ein Schlafenszeitritual durch oder geben ihrem Stoffbären Medikamente gegen Ohrenschmerzen. Sie können diese Art des Erzählens fördern, indem Sie Spielzeuge in die Umgebung Ihres Kindes einbauen, die zum Geschichtenerzählen und Rollenspiel anregen. Requisiten wie ein Arztkoffer, ein Feuerwehrkostüm oder Töpfe und Pfannen können ein Einstiegspunkt für diese Art von kreativem Sprachspiel sein.

Fördern Sie das verbale Selbstvertrauen : Im Alter zwischen 2 und 5 Jahren erleben viele Kinder Zeiten, in denen sie ihre Worte einfach nicht herausbekommen. Es kann zu Unterbrechungen in der Geschmeidigkeit ihrer Sprache kommen oder sie stolpern über Phrasen. Das kommt sehr häufig vor. In diesem Alter werden die Sätze Ihres Kindes komplexer, aber seine Gedanken und Ideen sind noch komplexer. Ihr Kind spricht möglicherweise die meiste Zeit reibungslos, hat aber dann Schwierigkeiten, wenn es übermüdet, aufgeregt oder gehetzt ist.

Sie können die verbalen Fähigkeiten Ihres Kindes fördern, indem Sie offene Fragen zu Dingen stellen, die es faszinieren. Sich gemeinsam auf ein Gespräch einzulassen, auch wenn man darauf warten muss, dass die andere Person ihre Worte herausbringt, wird ihr Selbstvertrauen beim Sprechen stärken.

Entwicklungsprobleme beim Sprechen

Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. Die hier angebotenen Altersrichtlinien basieren auf Durchschnittswerten von Tausenden von Kindern, sodass Ihr Kind diese möglicherweise nicht genau befolgt.

Im Hinblick auf die Sprachentwicklung ist es wichtig, drei Hauptelemente zu berücksichtigen:

1. rezeptive Sprache (verstehen, was gesagt wird)
2. pragmatische (oder soziale) Sprache
3. Ausdruckssprache (die Fähigkeit, Gedanken, Bedürfnisse und Emotionen zu kommunizieren und auszudrücken)

Wenn Sie alle drei Aspekte berücksichtigen, erhalten Sie ein umfassenderes Bild der Fortschritte Ihres Kindes. Hier sind einige Fähigkeiten, auf die Sie achten sollten:

Plappern oder verschiedene Lautkombinationen bilden (4 bis 8 Monate)
Dem Blick eines Kommunikationspartners folgen/gemeinsame Aufmerksamkeit (4 bis 12 Monate)
Vorwegnahme und Teilnahme an altersgerechten Spielen (5 bis 12 Monate)
Zeigen, Winken, Gestikulieren (9 bis 12 Monate)
Bedürfnisse durch Laute, Gesten oder Worte kommunizieren (9 bis 12 Monate)
Auf grundlegende Anfragen reagieren/einstufige Anweisungen befolgen (12 Monate)
Erste Worte versuchen (12 bis 15 Monate)

Wenn Sie Bedenken hinsichtlich der Sprachkenntnisse Ihres Kindes haben, können Sie diese bei jedem Wellness-Besuch mit dem Arzt besprechen.