Versuchen Sie einen Klangspaziergang (und diese drei weiteren Aktivitäten), um die Sprachkenntnisse Ihres Kindes zu verbessern

Möglicherweise beginnt Ihr 2-Jähriger, ein größeres Bewusstsein für Umgebungsgeräusche zu entwickeln. Sie werden möglicherweise aufgeregt, wenn ein Auto hupt, rennen zur Tür, wenn jemand klopft, oder bemerken in der Ferne einen bellenden Hund.

Das Benennen von Geräuschen wie Hupen, Klopfen und Bellen fördert Aspekte der empfänglichen Sprache Ihres Kindes – Wörter, die es versteht, aber möglicherweise noch nicht ganz sagen kann.



4 Möglichkeiten, wie Sie Ihrem Kleinkind helfen können, sich auf Geräusche einzustellen

DIY-Gläser mit Musik

Geben Sie unterschiedliche Mengen Wasser in drei bis fünf gleich große Gläser. Klopfen Sie mit einem Metalllöffel, Bleistift oder Stock vorsichtig auf die Seite des Glases und achten Sie auf die Tonhöhenunterschiede. Experimentieren Sie mit dem Hinzufügen und Entfernen von Wasser, um die Gläser abzustimmen. Achten Sie darauf, dass Ihr Kind genau aufpasst, um sicherzustellen, dass es nicht zu stark klopft und versehentlich das Glas zerbricht.



Machen Sie einen Klangspaziergang

Bitten Sie Ihr Kind, auf Geräusche zu achten, während Sie gemeinsam Ihre Nachbarschaft erkunden. Fragen Sie Ihr Kind beim Gehen, was es hört, und hören Sie gemeinsam mit ihm zu, während es Geräusche erkennt. Sagen Sie ihnen, was Sie hören: Ich höre einen Vogel zwitschern; Ich höre einen Automotor.

Spielen Sie „Ich höre mit meinem kleinen Ohr“.

Diese Variante von „Ich spioniere mit meinem kleinen Auge“ ist eine Möglichkeit für Sie und Ihr Kind, ohne Vorbereitung genau zuzuhören und zu erkennen, was Sie hören. Sie können es zu Hause, im Park, in der Schlange im Supermarkt oder fast überall spielen.



Sagen Sie Ihrem Kind zunächst, was Sie hören: Ich höre mit meinem kleinen Ohr das Rascheln der Blätter im Wind. Nutzen Sie visuelle Hilfsmittel, um das Bewusstsein für die Quelle der Geräusche zu schärfen: Können Sie sehen, wie sich die Blätter im Baum bewegen?

Machen Sie ein DIY-Schlagzeug

So basteln Sie aus alltäglichen Haushaltsgegenständen ein Schlagzeug:

  • Sammeln Sie leere Dosen unterschiedlicher Größe, waschen Sie sie und lassen Sie sie vollständig trocknen.
  • Bringen Sie dickes Klebeband über den Felgen an, um sie kindersicher zu machen.
  • Schneiden Sie die Enden der Luftballons ab und strecken Sie die Spitzen über die offene Seite der Dosen; mit Gummibändern sichern.
  • Benutzen Sie einen Stock, einen Holzspatel, einen Küchenbesen oder Ihre Hände, um auf die Trommel zu schlagen.
  • Achten Sie darauf, dass Sie das Kind genau beaufsichtigen und Luftballons und Gummibänder wegräumen oder entsorgen, sobald das Spiel beendet ist.

Spielen Sie gemeinsam mit Ihrem 2-Jährigen Schlagzeug: Erstellen Sie ein Muster mit dem Trommelschlag – ba BUM, ba BUM, ba BUM – und prüfen Sie, ob Ihr Kind das Muster wiederholen kann. Wenn sie können, versuchen Sie es mit einem etwas komplexeren Rhythmus – ba ba BUM, ba ba BUM, ba ba BUM.



Diese Art des rhythmischen Klangspiels hilft dabei, den Grundstein für Sprach-, Mathematik- und Lesefähigkeiten zu legen, die sich in den kommenden Monaten und Jahren entwickeln werden.