Die meisten Kinder interessieren sich irgendwann für das Malen, aber das passiert nicht immer sofort. Während Ihr Kleinkind vielleicht über die Geschicklichkeit verfügt, einen Buntstift zu halten und Markierungen auf einer Seite zu machen, wundern Sie sich nicht, wenn es das Papier auf den Boden schiebt, den Buntstift in den Mund nimmt oder den Tisch verlässt, um etwas Aktiveres zu tun
Malen ist für sie immer noch ein etwas abstraktes Konzept und sie müssen es möglicherweise mehrere Male ausprobieren, bevor sie Spaß daran haben. Ganz gleich, wie schnell Ihr Kleinkind mit dem Ausmalen anfängt, es lohnt sich, es ihm regelmäßig anzubieten. Diese frühe Version des Zeichnens, bekannt als Markieren, eignet sich hervorragend für sie Feinmotorische Entwicklung und lehrt Ursache und Wirkung, ein Konzept, das Ihr Kleinkind gerade jetzt gerne erforscht.
Erfahren Sie mehr über die Phasen des Zeichnens und sehen Sie sich Beispiele an Wie sollte die Kunst meines Kleinkindes jetzt aussehen?
Was ist zu erwarten, wenn Kleinkinder Buntstifte verwenden?
Sie verfärben sich möglicherweise nur für einen kurzen Moment. Möglicherweise möchte Ihr Kleinkind nur für einen oder zwei Momente zeichnen oder hat überhaupt kein Interesse am Malen. Im Moment dreht sich alles um den Prozess, nicht um das Ergebnis – und der Prozess kann wiederholte Angebote beinhalten, bevor sie sich darauf einlassen. Sie können ein paar Buntstifte und ein Blatt Papier auf einen niedrigen Tisch legen und sehen, was sie damit machen. Möglicherweise versuchen sie es auch eher, wenn Sie mit ihnen sitzen und zeichnen ❤️
Sie werden tippen und kritzeln. Es gibt zwei Hauptarten von Markierungen, die Sie in diesem Alter wahrscheinlich von Ihrem Kleinkind sehen werden: kleine Berührungen auf der Seite und große Markierungen und Kritzeleien. Im Moment dreht sich alles um große, schwungvolle, grobmotorische Armbewegungen, nicht um das feinmotorische Malen und Schreiben, das viel später kommt.
Sie halten einen Buntstift mit der ganzen Hand. Die meisten Kleinkinder beginnen mit dem sogenannten palmar supinierten Griff, was bedeutet, dass sie ihren Buntstift mit der ganzen Hand halten, wobei der kleine Finger nach unten zum Papier zeigt.
Sie werden Dinge in den Mund nehmen. In diesem Alter erfordert das Malen wahrscheinlich viel Mundbewegungen. Achten Sie daher darauf, Ihr Kind beim Zeichnen genau zu beaufsichtigen. Normalerweise lässt die Mundbewegung im Alter von 2 Jahren nach, kann aber anhalten, bis Ihr Kind kurz vor dem dritten Geburtstag steht. Es ist frustrierend, aber sie tun dies, weil sie immer noch so viel aus ihrem Mund lernen.