Wenn Ihr Kleinkind älter wird, lernt es, mit klareren und sich wiederholenden Linien zu kritzeln, in kleinen, intensiven Bündeln sowie in kreisförmigen Mustern, die eine ganze Seite einnehmen können. Dies steht im Gegensatz zur früheren Färbung, die aus den hellen und zögerlichen Markierungen bestand, die sie um die Zeit herum hinterließen, als sie ein Jahr alt waren. Kleinkindkunst ist vor allem eine sensorische Erkundung, die fein- und grobmotorische Bewegungen beinhaltet; Kleinkinder schaffen noch keine repräsentativen Bilder.
Als Erwachsener ist es wichtig, die Bemühungen Ihres Kindes nachzuahmen und zu modellieren, was seiner Entwicklung angemessen ist, wie einfache Punkte, Linien und Wirbel, wenn Sie diese entstehen sehen. Wenn Sie die Arbeit Ihres Kleinkindes kommentieren, sprechen Sie direkt über das, was Sie sehen: Wow! Ich sehe so viele Wirbel und Linien!
Für kleine Kinder sind der Prozess ihrer Arbeit und die Erfahrung mit den Materialien wichtiger als das fertige Produkt.
Hier sind die Phasen der Zeichenentwicklung bei Kleinkindern:
Gekritzel
Mit etwa 18 Monaten kann Ihr Kleinkind einen Buntstift in die Hand nehmen und spontan etwas kritzeln.
Vertikale Linien
Irgendwann zwischen 18 und 24 Monaten lernt Ihr Kleinkind möglicherweise, eine vertikale Linie nachzuahmen, die Sie für es zeichnen. Die Linie wird nicht ganz gerade nach oben und unten verlaufen wie bei Ihnen, aber sie könnte nah dran sein.
Enthält Farbstoffe
Im gleichen Alter gelingt es ihnen möglicherweise auch, ihre Farben auf einem großen Blatt Papier beizubehalten, insbesondere wenn Sie Wert darauf legen, nur auf dem Papier zu färben.
Nachahmung kreisförmiger Kritzeleien
Als nächstes, etwa im 20. bis 24. Monat, beginnen sie möglicherweise damit, Ihre kreisförmigen Kritzeleien nachzuahmen. Sie können ihnen dies erzählen, indem Sie sagen: „Lass uns mit dem Buntstift im Kreis herumgehen.“ Möglicherweise möchten Sie das Papier auch festkleben oder festhalten.
Horizontale Linien
Die Nachahmung Ihrer horizontalen Striche erfolgt später, wenn sie ungefähr zwei sind. Während Sie die Linie ziehen, können Sie „cross“ oder „this way“ sagen.
Der Griff Ihres Kleinkindes beeinflusst, wie leicht es den Buntstift kontrollieren kann. Im Alter zwischen 23 und 25 Monaten lernen sie möglicherweise, einen Buntstift mit Daumen und Fingern so zu greifen, dass Daumen und Buntstiftspitze nach unten zum Papier zeigen. Dieser Griff gibt ihnen mehr Kontrolle über ihre Markierungen. Sie werden wahrscheinlich weiterhin gelegentlich einen Faustgriff verwenden, insbesondere wenn sie versuchen, schwere oder intensive Markierungen zu machen. Der Griff ist einer der variabelsten Meilensteine.
Hier ist ein Beispiel einer drei Jahre alten Zeichnung:
Hier ist ein Beispiel einer vier Jahre alten Zeichnung:
Hier ist ein Beispiel einer fünf Jahre alten Zeichnung:
