Warum Babys alles in den Mund nehmen

Wenn Eltern ihre Kinder zur Logopädin Lindsay Hockey bringen, fragt sie: Hat Ihr Kind als Kleinkind den Mund gehabt?

Fachleute für Kinderentwicklung möchten, dass Babys im Säuglingsalter unterschiedliche Texturen im Mund haben, um Sprachverzögerungen und wählerisches Essen zu verhindern.

Durch den Mund lernen Babys

Wie das Beobachten und Berühren ist auch der Mund eine der wichtigsten Methoden, mit denen Ihr Baby seine Welt erkundet – der Mund eines Babys ist das Zentrum seines Tastsystems. Durch den Mund lernen sie sensorische Qualitäten wie Form, Dichte, Textur und Geschmack kennen. Mit sechs Monaten nehmen Babys mehr Informationen über den Mund auf als über jeden anderen Sinn.

Das Mundgeräusch Ihres Babys ist nicht nur eine gesunde Form der Entdeckung, es ist auch ein Zeichen dafür, dass es körperlich und körperlich Fortschritte macht kognitive Entwicklung . Das Greifen und Führen eines Gegenstands in den Mund Ihres Babys erfordert die Koordination seiner Seh- und Motorikfähigkeiten.

Wenn das Mundsprechen beginnt

Die eigenen Hände sind die ersten Dinge, die Ihr Baby in den Mund nimmt. Versuchen Sie, Ihr Baby in eine seitlich liegende Position zu bringen, sodass seine Hände auf natürliche Weise vor seinem Gesicht zusammenkommen.

Im Alter von etwa 3 bis 4 Monaten, wenn sich die Hand-Auge-Koordination Ihres Babys verbessert, wird dies wahrscheinlich der Fall sein Reichweite, Griff und Mund bewusster.

Langfristige Vorteile des Mundsaugens

Während sie Gegenstände in den Mund nehmen, experimentieren Babys mit verschiedenen Arten der Bewegung ihrer Lippen, Zunge und ihres Kiefers. Studien zeigen, dass diese Erfahrungen dazu beitragen können, die Grundlage für das Sprechen zu legen und sie auf den Verzehr fester Nahrung vorzubereiten.

4 Tipps zur Unterstützung des Mundverhaltens

1. Wenn Ihr Baby noch nicht selbstständig einen Gegenstand zum Mund führt, Sie können es sanft dort halten, damit sie es lecken und kauen können .
2. Fördern Sie das Mundverhalten, indem Sie Ihrem Baby etwas geben Beißringe mit unterschiedlichen Texturen – glatt, geriffelt, weich und klebrig .
Legen Sie einen feuchten Waschlappen in den Gefrierschrank so dass sie unterschiedliche Temperaturen erfahren können.
3. Schauen Sie sich unseren Artikel an Haushaltsgegenstände, die sicher in den Mund genommen werden können (und einige, die man meiden sollte) .

Erfahren Sie mehr über die Forschung

Babik, I., Galloway, J. C., Die frühe Erforschung des eigenen Körpers, die Erforschung von Objekten sowie die motorische, sprachliche und kognitive Entwicklung stehen in den ersten beiden Lebensjahren in einem dynamischen Zusammenhang . Entwicklungspsychologie , 58 (2), 222–235.

Berger, S. E., Consolo, M., Ali, M., Der Verlauf gleichzeitiger motorischer und stimmlicher Verhaltensweisen beim Übergang zum Krabbeln im Säuglingsalter . Kindheit , 22 (5), 681-694.

Borowitz, S. M. (2021). Erste Bissen – Warum, wann und welche feste Nahrung man Säuglinge ernähren sollte . Grenzen in der Pädiatrie , 9 , 654171.

Iverson, JM (2010). Sprachentwicklung in einem sich entwickelnden Körper: Die Beziehung zwischen motorischer Entwicklung und Sprachentwicklung . Zeitschrift für Kindersprache , 37 (2), 229-261.