Viele Kleinkinder gehen später, als man denkt. Die typische Spanne ist groß – 9 bis 15 Monate für die ersten unsicheren Schritte ❤️
Wenn Ihr Kind bis zur 15-monatigen Kontrolluntersuchung noch nicht laufen kann, besprechen Sie es mit dem Kinderarzt. In der Zwischenzeit finden Sie hier einige Tipps zur Unterstützung Ihres Kindes Gehentwicklung .
Lass sie auch kriechen
Im Foto: Der Spieltunnel
Selbst wenn Ihr Kleinkind mit dem Laufen begonnen hat, hat es viele Vorteile, es ab und zu zum Krabbeln zu ermutigen. Krabbeln hilft, die linke und rechte Seite des Gehirns zu koordinieren, stärkt Arme und Oberkörper, stärkt die Rumpfmuskulatur und hilft bei der Hand-Auge-Koordination.
Sie können Ihr Kleinkind am Krabbeln halten, indem Sie einen Spieltunnel besorgen oder einen Hindernisparcours mit Kissen anlegen, über die es krabbeln kann.
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Gehen Sie barfuß
Im Foto: Der Pull Pup
Erlauben Sie Ihrem Kind, barfuß auf verschiedenen Texturen und Oberflächen wie Gras, Teppich, Sand und Vorlegern zu spielen, es sei denn, es benötigt aus Sicherheitsgründen Schuhe. Untersuchungen zeigen, dass das Barfußlaufen den Füßen Ihres Babys wertvolle sensorische Informationen liefert. Es ermöglicht außerdem eine natürliche Beweglichkeit des Knöchels und kann das Fußgewölbe vergrößern.
Halten Sie Hände und Arme niedrig, wenn Sie mit Ihrem Kleinkind spazieren gehen
Wenn Sie die Hände Ihres Babys über den Kopf halten, während es laufen lernt, wird es an Ihren Händen ziehen, um Stabilität zu finden, anstatt seine Rumpfmuskulatur zu beanspruchen, sagt Giselle Tadros, eine pädiatrische Physiotherapeutin. Versuchen Sie, Ihrem Baby mit ermutigenden Worten zu helfen, und wenn es darauf besteht, dass Ihre Hände ihm helfen, bieten Sie ihm einen kleinen Finger unterhalb der Schulterhöhe an, sagt sie.
Wird Ihr Baby mit weniger Hilfe häufiger hinfallen? Wahrscheinlich – und das ist in Ordnung. Stürze seien tatsächlich ein wichtiger Teil des Laufenlernens, sagt Tadros. Jedes Mal, wenn Ihr Baby stolpert oder hinfällt, lernt es etwas mehr darüber, wie sein Körper mit dem Raum um es herum interagiert.
Erfahren Sie mehr über die Forschung
Gimunová M, Kolářová K, Vodička T, Bozděch M, Zvonař M (2022). Wie sich Barfuß- und herkömmliche Schuhe auf die Fuß- und Gangeigenschaften von Kleinkindern auswirken . PLUS EINS 17(8): e0273388.
