Rollenspiel

Viele Erwachsene denken beim Rollenspiel an die Superhelden, Drachen und sprechenden Tiere der Fantasie, aber es beginnt viel einfacher – und früher – als das. Beim Fantasy-Spielen geht es darum, sich etwas vorzustellen, was Ihr Kind noch nie gesehen oder erlebt hat, und beginnt normalerweise im Alter von etwa vier Jahren. Aber schon lange davor werden Sie wahrscheinlich erleben, wie Ihr Kind seine eigenen Erfahrungen nachspielt oder nachahmt, was es bei Ihnen sieht.

Rollenspiele unterstützen praktisch jeden Aspekt der Entwicklung Ihres Kindes, einschließlich sozialer, sprachlicher, kognitiver und sogar motorischer Fähigkeiten. Ganz gleich, ob sie sich um ihre Puppe kümmern oder den Umhang ihres Lieblingssuperhelden anziehen: Beim Rollenspiel fühlen sich Kinder wichtig und mächtig in einer Welt, die groß und manchmal überwältigend ist.

In diesem Artikel:

• Was ist Rollenspiel?
• Ab wann sollte mein Kind mit Rollenspielen beginnen?
• Welche verschiedenen Arten und Phasen des Rollenspiels gibt es?
• Warum ist Rollenspiel in der frühen Kindheit wichtig?
• Wie kann ich das Rollenspiel meines Kindes unterstützen?
• Dramatisch

Was ist Rollenspiel?

Rollenspiele sind eine weit gefasste Kategorie, die viele verschiedene Arten von Darstellungsspielen umfasst. Während es heranwächst, wird Ihr Kind wahrscheinlich Dinge nachahmen, die es im wirklichen Leben erlebt hat, verschiedene Rollen übernehmen und imaginäre Szenarien durchspielen. Rollenspiele sind ein echter Beweis für die wachsenden kognitiven Fähigkeiten, das symbolische Verständnis und die Vorstellungskraft Ihres Kindes.

Ab wann sollte mein Kind mit Rollenspielen beginnen?

Es kann sein, dass Ihr Kind im Alter von etwa 18 bis 24 Monaten zum ersten Mal mit Rollenspielen beginnt. Vielleicht halten sie sich einen Klotz ans Ohr und tun so, als würden sie ihn als Telefon benutzen, oder sie füttern eine Puppe mit einem Flaschenhalter. Dies ist eine Form des symbolischen Spiels namens Objektsubstitution , und es ist die früheste Phase des Rollenspiels.

Vor dem Rollenspiel kann sich Ihr Kind auf das einlassen, was Experten nennen funktionelles Spiel . Dies geschieht typischerweise im Alter von etwa 13 bis 18 Monaten und beinhaltet das Nachahmen oder Wiederholen von Dingen, die Ihr Kind im wirklichen Leben gesehen hat, und die Verwendung von Spielzeug entsprechend ihrem beabsichtigten Zweck. Beispiele für funktionelles Spielen sind das Schieben eines Spielzeugautos über den Boden, die Verwendung eines Spielzeugtelefons als echtes Telefon und das Veranlassen eines Hasen, in den Filzbau zu hüpfen. Funktionales Spielen ist ein Zeichen für das wachsende Gedächtnis Ihres Kleinkindes – es kann sich an etwas erinnern, das es gesehen hat oder was Sie getan haben, und es nachspielen. Untersuchungen deuten darauf hin, dass diese Art von Spielen als Grundlage für die Entwicklung von Rollenspielen dienen könnte.

Beim funktionalen Spielen geht es darum, Dinge nachzuahmen oder zu wiederholen, die Ihr Kind im wirklichen Leben gesehen hat. Im Foto: Wheel Around Town Bus aus dem Realist Play Kit

Das Rollenspiel unterscheidet sich vom funktionalen Spiel. Um so etwas vorzutäuschen, muss Ihr Kind symbolisch denken und Objekte oder Spielsachen verwenden, um etwas ganz anderes darzustellen – wie einen Haken für eine Babyflasche. Dies stellt einen bedeutenden kognitiven Wandel in der Entwicklung Ihres Kindes dar. Sie imitieren nicht mehr einfach die von Ihnen beobachteten Aktionen oder verwenden ein Objekt für den vorgesehenen Zweck. Sie sind in eine neue Phase des symbolischen Spiels eingetreten.

VERWANDT: Eine völlig neue Ära des Rollenspiels hat gerade begonnen

Welche verschiedenen Arten und Phasen des Rollenspiels gibt es?

Wenn die kognitiven und sprachlichen Fähigkeiten Ihres Kindes wachsen, beginnt es, verschiedene Arten des Rollenspiels zu erforschen. Diese entwickeln sich nicht unbedingt in mehreren Stadien. Betrachten Sie sie stattdessen als Variationen von Rollenspielen, die unterschiedliche Fähigkeiten erfordern.

Symbolisches Spiel : beginnt etwa im 18. bis 24. Monat

Wenn sich Ihr Kleinkind um Puppen kümmert, beteiligt es sich an einem symbolischen Spiel, bei dem vertraute Erlebnisse nachgespielt werden. Auf dem Foto: Babypuppe aus weicher Baumwolle von The Thinker Play Kit

Bei dieser Art Rollenspiel verwendet Ihr Kind möglicherweise einen Gegenstand, um einen anderen symbolisch darzustellen, was auch als Objektersetzung bezeichnet wird. Sie tun vielleicht so, als würden sie eine Banane als Telefon benutzen, oder sie schlürfen imaginäre Suppe von einem Stock, den sie für einen Löffel halten.

Die symbolischen Spielszenarien Ihres Kindes werden zunächst einfach sein – nur ein oder zwei Schritte, die sich auf ein einzelnes Spielzeug konzentrieren – und meist werden die eigenen Erlebnisse nachgespielt. Wenn Ihr Kleinkind seine Babypuppe ins Bett legt, sie badet oder sich die Haare bürstet, zeigt das, dass es sich an eine Abfolge von Ereignissen in der Schlafenszeitroutine erinnert. Wenn Ihr Kleinkind mit einem Löffel so tut, als würde es Zutaten für Pfannkuchen mischen, zeigt es, dass es weiß, wie die Dinge funktionieren. Sie können Objekte richtig nutzen und dabei so tun, als würden sie eine Aufgabe erledigen.

Sarah Piel, MSEd, Expertin für Kinderentwicklung bei Mommy's Reviews, erklärt in diesem Video aus der The Mommy's Reviews App, wie frühes symbolisches Spielen aussehen könnte – und wie man es fördert:

Dramatisches Theaterstück : Beginnt etwa 2,5 bis 3 Jahre

Dramatisches Theaterstück is the type of pretend play you might remember from your own childhood, where children act out different play scenarios. At first, this type of pretend play focuses on events your child has experienced in real life. They may reenact these scenarios with dolls, figures, or stuffed animals. For example, your child might act out going to Grandma’s house with their favorite stuffed animals, each animal representing a family member. As they grow, your child will start to use their imagination, working memory, and social skills to create more complex situations to act out.

Rollenspiel : Beginnt ca. 3 Jahre

Im Alter von etwa 3 Jahren kann Ihr Kind beim Rollenspiel Rollen spielen, die ihm vertraut sind – Mama, Papa oder sogar eine Figur aus einer Lieblingsserie. Vielleicht sehen Sie, wie sie so tun, als wären sie ein Tier, oder sie sammeln Requisiten für ein Spielszenario, das sie sich vorgestellt haben – ein Block könnte ein Telefon darstellen oder eine Puppe Sie. ❤️ Kinder in diesem Alter probieren gerne Rollen aus, in denen sie mit einem Gefühl von Macht oder Wichtigkeit experimentieren können, wie zum Beispiel ein König, ein Lehrer oder ein Feuerwehrmann.

Im Alter von 4 Jahren können Sie feststellen, dass Ihr Kind Puppen, Figuren oder Stofftiere zum Spielen gibt, anstatt selbst eine bestimmte Rolle zu übernehmen. Wenn sie das Baby mit einer Puppe oder einem Stofftier einschläfern lassen, können sie der Puppe als Charakter in ihrem Spiel eine Stimme und Persönlichkeit verleihen.

Imaginäre Objekte : Beginnt etwa 3 bis 4 Jahre

Wenn sich Ihr Kind dem Vorschulalter nähert, beginnt es möglicherweise, ein weiteres Element in sein Rollenspielrepertoire aufzunehmen – imaginäre Objekte. Während bei seinem früheren Rollenspiel möglicherweise Requisiten wie Spielzeuggeschirr oder Werkzeuge zum Einsatz kamen, ist Ihr Kind jetzt möglicherweise in der Lage, ein Rollenspiel zu erschaffen, das völlig imaginär ist. Vielleicht sehen Sie, wie sie aus einer unsichtbaren Tasse trinken oder in einem unsichtbaren Topf Suppe umrühren.

Tu so, als würdest du mit anderen spielen : Beginnt etwa 3 bis 4 Jahre

Das Rollenspiel mit einem Freund kann bereits im Alter von 3 bis 4 Jahren beginnen. Im Foto: Modulares Dorf aus Holz

Ihr Kind beginnt möglicherweise schon im Alter von 3 bis 4 Jahren, sich mit Gleichaltrigen an deren dramatischen Spielszenen zu beteiligen, auch wenn dies möglicherweise nicht der Fall ist kooperatives Spielen anfangs. Während sie Rollenspiele mit anderen Kindern üben, erkunden sie Konzepte wie Regeln, Rollen und wie man das Spiel auch dann am Laufen hält, wenn Herausforderungen auftauchen.

Fantasy-Spiel : Beginnt ca. 4 Jahre

Im Alter von etwa 4 Jahren kann sich das Rollenspiel Ihres Kindes in die komplexe und fantasievolle Welt von verwandeln Fantasy-Spiel. In dieser Phase spielt Ihr Kind möglicherweise nicht nur das aus, was es erlebt und gesehen hat, sondern auch Tiere, Menschen und Orte, die es noch nicht erlebt hat.

Fantasy-Spiel scenarios may involve situations that are completely created within your child’s imagination, with little or no reflection of reality. For example, your child may pretend to be an alien on a distant planet or a mermaid living under the sea. This type of pretend play reflects your child’s growing understanding of abstract ideas. It also demonstrates their ability to draw upon prior knowledge. They haven’t actually seen a distant planet, but perhaps you read them a book about it. They’ve never taken a ride on a shark or a unicorn, but they may have watched a show that referenced those animals.

Imaginäre Freunde : Beginnt etwa 4 bis 5 Jahre

Die Vorschuljahre sind eine Zeit, in der viele Kinder einen imaginären Freund erfinden. Nicht alle Kinder nehmen an dieser Art von Spielen teil, aber Untersuchungen deuten darauf hin, dass ein bis zwei Drittel der Kinder irgendwann im Laufe ihrer Kindheit einen imaginären Freund haben. Manche spielen monate- oder sogar jahrelang mit diesem imaginären Freund. Dies ist ein gesundes Beispiel für aktives, aufwändiges Rollenspiel.

Warum ist Rollenspiel in der frühen Kindheit wichtig?

Rollenspiele unterstützen die Entwicklung einer Vielzahl von Fähigkeiten, darunter soziale Fähigkeiten, Problemlösung und Sprachentwicklung. Dies sind nur einige Beispiele dafür, wie Ihr Kind davon profitiert, wenn es verschiedene Arten des Rollenspiels erforscht:

Die Gefühle anderer Menschen verstehen: Untersuchungen deuten darauf hin, dass Rollenspiele mit einer größeren Fähigkeit verbunden sind, die Gefühle und Perspektiven anderer Menschen zu verstehen. Um ein vorgetäuschtes Szenario mitzuspielen, muss Ihr Kind verstehen, dass ein Objekt oder eine Aktion etwas anderes darstellt – wie ein Block, der ein Telefon darstellt. Diese Fähigkeit, sich vorzustellen, wie eine Sache eine andere darstellen kann, hilft Ihrem Kind auch, sich vorzustellen, was eine andere Person erlebt oder fühlt.

Sozialkompetenz: Wenn Kinder im Vorschulalter einander zuhören und die Regeln eines Rollenspiels aushandeln, lernen sie, wie andere denken und fühlen. Indem sie Haus oder Lebensmittelladen spielen, beginnen sie, mit anderen zusammenzuarbeiten und lernen, zu verhandeln und sich abzuwechseln.

Problemlösungspraxis: Rollenspiele, vor allem mit Gleichaltrigen, bedeuten, sich Regeln auszudenken, Rollen festzulegen und auf Ziele hinzuarbeiten. Wenn Ihr Kind und seine Freunde beispielsweise Superhelden spielen, müssen sie sich darauf einigen, wer welche Rolle spielt und was als akzeptables Superheldenverhalten gilt: Darf der Held ein Gerät haben? Ein Umhang? Welche Superkräfte haben sie? Bei all diesen Entscheidungen geht es darum, Probleme einzeln und in der Gruppe zu lösen.

Es überrascht nicht, dass Untersuchungen einen Zusammenhang zwischen Rollenspielen und den Problemlösungsfähigkeiten von Kindern gezeigt haben. Rollenspiele regen Kinder dazu an, über den Tellerrand zu schauen, was Experten als divergentes Denken bezeichnen, und Sprache auf innovative Weise zu nutzen, was als semantisches Problemlösen bezeichnet wird.

Tatsächlich deuten Untersuchungen darauf hin, dass Rollenspiel und Problemlösung einen wechselseitigen Effekt haben können. Da die Problemlösungsfähigkeiten von Kindern durch Rollenspiele trainiert werden, können Rollenspiele auch ihre Problemlösungsfähigkeiten stärken und sie zu kreativeren Denkern über den Tellerrand hinaus machen.

Sprachkenntnisse: Ihr Kind kann beim Rollenspiel neue Wörter von Spielpartnern oder von Ihnen lernen. Eltern, die so tun, als ob sie so tun, tendieren dazu, häufiger Gespräche zu führen, mehr Soundeffekte zu erzeugen und mehr Fragen zu stellen – all das fördert die Sprachentwicklung.

Auf einer tieferen Ebene deutet die Fähigkeit Ihres Kindes, an Rollenspielen teilzunehmen, darauf hin, dass sein Gehirn symbolische Darstellungen erfassen kann oder dass ein Objekt ein anderes darstellen kann. Dasselbe symbolische Verständnis ist Teil dessen, wie Ihr Kind Sprache lernt: Buchstaben sind Symbole, die Laute darstellen, und Wörter sind Symbole, die zur Darstellung von Objekten oder Konzepten verwendet werden.

Obwohl der Zusammenhang zwischen Rollenspiel und Sprachentwicklung komplex ist, deuten Untersuchungen darauf hin, dass zwischen ihnen ein eindeutiger Zusammenhang besteht. Die Fähigkeit Ihres Kindes, so zu tun, als ob es so tun würde, kann sich zusammen mit seinen Sprachkenntnissen weiterentwickeln, oder das eine kann das andere beeinflussen. In jedem Fall ist die Unterstützung von Rollenspielen eine wirksame und unterhaltsame Möglichkeit, die Sprachentwicklung Ihres Kindes zu fördern.

Emotionale Verarbeitung: Rollenspiele können Ihrem Kind dabei helfen, sowohl positive als auch herausfordernde emotionale Erfahrungen zu verarbeiten. Wenn Kinder ein bestimmtes Szenario nachspielen, haben sie die Möglichkeit, ein Erlebnis aufzuschlüsseln, eigene Regeln aufzustellen und alternative Enden auszuprobieren. Untersuchungen zum Rollenspiel zeigen, dass Kinder es häufig nutzen, um Themen wie Aggression, Krankheit oder Unfälle nachzuspielen. Dies gibt ihnen die Möglichkeit, sich in einer Welt, in der sie wenig Kontrolle haben und sich manchmal überfordert fühlen, mächtig zu fühlen. Sich als eine wichtige Figur in seinem Leben auszugeben, kann für Ihr Kind eine unglaubliche Stärkung sein – die Rolle der Betreuerin zu übernehmen und einen Stoffhasen zu verbinden, fühlt sich nach einem aufgeschürften Knie ziemlich kathartisch an.

Wie kann ich das Rollenspiel meines Kindes unterstützen?

Viele Kinder genießen Rollenspiele und beschäftigen sich auf natürliche Weise damit. Aber weil es ein so wichtiger Teil der Entwicklung Ihres Kindes ist, ist es hilfreich, diese Art des Spielens zu fördern und zu unterstützen. Hier sind einige Möglichkeiten, dies zu tun.

Modell Rollenspiel

Untersuchungen zeigen, dass Kleinkinder möglicherweise mehr so ​​tun, als würden sie spielen, wenn ihre Eltern mitspielen. Auf dem Foto: Babypuppe aus weicher Baumwolle von The Thinker Play Kit

Je mehr Sie Ihrem Kleinkind zeigen, wie Rollenspiele aussehen, desto mehr möchte es es vielleicht selbst ausprobieren – Rollenspiele machen schließlich Spaß. Legen Sie eine kleine Decke über die Puppe Ihres Kindes, geben Sie ihr einen Kuss und sagen Sie „Gute Nacht, Baby“! Untersuchungen zeigen, dass Kleinkinder möglicherweise mehr so ​​tun, als würden sie spielen, wenn ihre Eltern mitspielen. Sie können das Spielen so tun, als ob Sie Aktivitäten wie die folgenden durchführen:

• Zähneputzen einer Puppe
• Eine Teeparty für Puppen oder Stofftiere veranstalten
• Ein Spielzeugflugzeug zum Fliegen bringen

Ihr Kleinkind kann Ihrem Beispiel folgen und eigene Rollenspielszenarien erkunden.

Erzählen Sie, um zum Spielen anzuregen

Das Erzählen von Rollenspielen kann dazu führen, dass Ihr Kleinkind länger beschäftigt bleibt. Auf dem Foto: Hasen in einem Filzbau aus dem Babbler Play Kit

Bestätigen und fördern Sie, was Ihr Kind tut, wenn es so tut, als ob es spielt. Wenn Sie sehen, wie Ihr Kleinkind sein Baby umarmt, können Sie sagen: „Du umarmst dein Baby so schön!“ Wenn Sie bemerken, dass sie in einer Schüssel Suppe umrühren, versuchen Sie zu sagen: „Lecker, die Suppe sieht köstlich aus.“ Darf ich etwas probieren? Das Erzählen des Rollenspiels Ihres Kindes trägt dazu bei, dass es sich für es real anfühlt und es möglicherweise länger beschäftigt bleibt.

Lassen Sie sie führen

Versuchen Sie zu beobachten und zu reagieren, anstatt das Rollenspiel Ihres Kindes zu steuern. Es ist schwer zu widerstehen, sich auf den Spaß einzulassen, aber Ihre Eingaben könnten sie ablenken oder ihre Handlung unterbrechen.

PODCAST: Die Vorteile des unstrukturierten Spielens

Stellen Sie Requisiten bereit oder verkleiden Sie Kleidung

Puppen und Requisiten können das Interesse Ihres Kindes am Vortäuschen und Nachahmen fördern. Auf dem Foto: Storytelling-Puppenset aus dem Storyteller Play Kit

Bieten Sie Ihrem Kind Gegenstände an, die sein wachsendes Interesse am Vortäuschen und Nachahmen unterstützen. Wenn Ihr Kind eine Lieblingspuppe oder ein Lieblingskuscheltier hat, können Sie ihm einen Kinderwagen, eine Bürste, einen Kamm und eine Decke geben, damit es seinen kleinen Freund pflegen kann. Messbecher, Schüsseln, Teller und Löffel sind alles Werkzeuge, die Ihr Kind oft sieht und die es wahrscheinlich zu benutzen weiß. Ermutigen Sie Ihr Kind, seinem Rollenspiel mit alten Halloween-Kostümen, ausrangierten Kleidungsstücken oder Hüten Realismus und Details zu verleihen. Wenn man sich wie eine Figur aus einem Buch oder als eine Figur aus der eigenen Fantasie verkleidet, macht das Rollenspiel noch mehr Spaß.

Dramatisch für Kleinkinder und Vorschulkinder

Sobald Ihr Kind anfängt, sich mit dramatischen Spielen und Rollenspielen auseinanderzusetzen, sind die Möglichkeiten für fesselnde Szenarien nahezu unbegrenzt. Sie können diese Entwicklungsphase unterstützen, indem Sie Requisiten, Ideen für Themen und unstrukturierte Spielzeit anbieten, um ihre Ideen zu erkunden.

Teeparty

Teepartys sind aus gutem Grund ein klassisches Rollenspielszenario. Im Foto: Pinkies Up Picknick-Set von The Enthusiast Play Kit

Teepartys sind eine klassische dramatische Spielaktivität für Kleinkinder und Vorschulkinder, da sie eine einfache, vertraute Aktivität beinhalten – Essen und Trinken. Sie können ein Spielzeug-Teeservice wie das Pinkies Up-Picknick-Set oder eine beliebige Sammlung von Tassen und Tellern verwenden, die Sie im Haus haben. Kindern macht es oft Spaß, so zu tun, als würden sie mit ihren Stofftierfreunden, Puppen oder anderen Spielzeugfiguren, die sie besonders lieben, Tee trinken. Sobald Ihr Kind bereit für Spielverabredungen mit Gleichaltrigen ist, ist eine Teeparty eine unterhaltsame Aktivität, die auch die sozialen Fähigkeiten fördert.

Briefkasten

Wenn Ihr Kind den Briefkasten und die Freude am Erhalten von Schneckenpost entdeckt hat, wird es vielleicht von einem Rollenspiel-Briefkasten begeistert sein. Sie können gemeinsam einen Briefkasten basteln, indem Sie einen einfachen Schuhkarton oder einen anderen Behälter verwenden. Richten Sie einen Briefkasten für jedes Familienmitglied ein – Eltern, Geschwister, das Haustier der Familie oder sogar das Lieblingsstofftier Ihres Kindes. Möglicherweise müssen Sie Ihrem Kleinkind helfen, indem Sie übrig gebliebene Umschläge oder Karten anbieten, die es liefern kann. Ein älteres Vorschulkind ist möglicherweise bereit, eigene Zeichnungen oder Karten für die Briefkästen seiner Familie und Freunde zu erstellen. Bieten Sie Künstlerbedarf wie das Anywhere Art Kit zum Zeichnen oder Schreiben besonderer Kreationen an, um sie an ihre Lieben zu verschicken.

Küche

Stellen Sie sich vor, Sie spielen in der Küche mit Spielzeugen wie dem Super Sustainable Sink von The Helper Play Kit, mit dem Ihr Kind das Kochen, Servieren und Aufräumen üben kann.

Rollenspiele in der Küche sind eine weitere klassische dramatische Spielidee, an die Sie sich vielleicht aus Ihrer Kindheit erinnern. Wenn Ihr Kleinkind oder Vorschulkind Sie beim Kochen sieht, möchte es es wahrscheinlich selbst ausprobieren. Sie müssen nicht in ein schickes Spielküchenset investieren – Ihr Kind kann so tun, als ob es mit Spielutensilien oder Utensilien aus Ihrer eigenen Küche kocht. Spielen Sie gemeinsam den gesamten Prozess des Kochens, Servierens und Essens einer Mahlzeit: Stellen Sie sich vor, Sie rühren um, geben etwas Suppe in eine Schüssel, pusten darauf und schlürfen es aus einer Schüssel. Nehmen Sie sich Zeit und stellen Sie Ihrem Kind viele Fragen, damit es das Gefühl hat, alles unter Kontrolle zu haben: Was essen wir zum Abendessen? Machst du Suppe? Schenken Sie ihnen währenddessen viel Lächeln und Lachen, damit sie verstehen, dass Sie so tun, als würden Sie gemeinsam eine gemeinsame Welt aufbauen. Dies hilft Ihrem Kleinkind, das vielleicht gerade erst anfängt, die Welt des Rollenspiels zu verstehen, den Unterschied zwischen dem wirklichen Leben und der Fantasie zu erkennen.

Spielhäuser oder -strukturen

Ein einfaches Pappkarton kann zu allen möglichen Rollenspielideen inspirieren. Fast jede Kistengröße kann funktionieren, aber große Kisten, in die Ihr Kind klettern kann, sind besonders nützlich für Rollenspiele. Mithilfe der Fantasie Ihres Kindes kann aus einer großen Kiste eine Festung, ein Haus, eine Schule, ein Restaurant oder sogar eine Arztpraxis werden. Eine große Kiste zum Klettern bietet viele Möglichkeiten zum Erkunden und Lernen, insbesondere wenn Ihr Kleinkind die Kiste erkundet umschließendes Schema im Spiel. Sie können ihre Fantasie anregen, indem Sie Requisiten wie die Really Real-Taschenlampe, Decken zum Überhängen der Schachtel und Malutensilien zum Dekorieren anbieten.

VERWANDT: Dieser Alltagsgegenstand ist ein Kraftpaket für Rollenspiele

Arztpraxis

Das Lesen eines Buches über die Arztpraxis, wie zum Beispiel „Bea Gets a Checkup“, kann Sie zum Rollenspiel anregen.

Eine einfache Möglichkeit, dieses klassische Rollenspielszenario in Gang zu bringen, besteht darin, ein Buch über die Arztpraxis zu lesen, beispielsweise „Bea Gets a Checkup“. Ermutigen Sie Ihr Kind, die verschiedenen Aspekte einer Untersuchung mit Ihnen – oder seinen Kuscheltieren – als seinen Patienten durchzuspielen. Dann können Sie anbieten, die Rollen zu vertauschen, indem Sie die Rolle des Arztes übernehmen, während der Patient der Patient ist. Während Ihr Kind die Szene in der Arztpraxis nachspielt, kann es neue Wörter zu seinem Wortschatz hinzufügen, etwa Bezeichnungen für Körperteile oder medizinische Hilfsmittel wie Bandagen oder Thermometer. Einige Untersuchungen deuten darauf hin, dass diese Art von Spiel sogar dazu beitragen kann, die Angst vor Arztbesuchen im wirklichen Leben zu lindern.