Zeigen: eine einfache Geste mit großer Bedeutung

Zeigen gehört zu den Dingen, die Kleinkinder tun und die vielleicht nicht besonders wichtig erscheinen, aber Experten sind sich einig, dass es ein Zeichen für einige große Entwicklungsveränderungen ist. Ihr Kleinkind zeigt, um Ihre Aufmerksamkeit auf etwas zu lenken, das es möchte oder auf das es neugierig ist. Dies weist darauf hin, dass sie eine Theorie des Geistes entwickeln – das Verständnis, dass andere Menschen innere Gedanken, Gefühle und Kenntnisse haben, die sich von ihren eigenen unterscheiden.

Sobald ein Kleinkind anfängt zeigend , sie machen es normalerweise oft. Das liegt daran, dass das Zeigen so effektiv ist – sie können mit einer einfachen Geste sowohl Informationen geben als auch anfordern. Mit dem Zeigefinger fragt Ihr Kleinkind oft: „Was ist denn das Interessante?“ Und wenn Sie ihnen antworten, indem Sie benennen, worauf sie hinweisen, lernen sie neue Wörter. Tatsächlich zeigt eine Vielzahl von Forschungsarbeiten einen engen Zusammenhang zwischen dem Zeigen und der Sprachentwicklung.

Wann beginnt Ihr Kleinkind mit dem Zeigen?

Die meisten Kinder beginnen im Alter zwischen 10 und 15 Monaten mit dem Zeigefinger zu zeigen. Da das Zeigen so viele Aspekte der Entwicklung umfasst, ist es nicht verwunderlich, dass einige Punkte früher zeigen als andere. Unterschiedliche Kinder konzentrieren sich zuerst auf unterschiedliche Fähigkeiten – manche vielleicht Meister des Gehens bevor sie zeigen, und andere können vor ihnen zeigen kriechen .

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3 Möglichkeiten, diese neue soziale Kommunikationsfähigkeit auszubauen

Modell zeigt. Zeigen Sie auf Bilder in Ihrem Lieblingsbücher für Kleinkinder und beschreiben Sie, was Sie sehen. Ermutigen Sie sie dann, ebenfalls auf die Bilder zu zeigen. Sie können diese Fähigkeit auch modellieren, indem Sie auf Objekte zeigen und sie benennen, wenn Sie draußen sind, Spiele spielen oder einfach nur im Haus herumlaufen.

Verbinden Sie das Zeigen auf Wörter. Wenn Sie einen Gegenstand für Ihr Kleinkind benennen, beispielsweise eine Ananas, versuchen Sie, darauf zu zeigen und zu sagen: „Das ist eine Ananas.“ Dies lenkt die Aufmerksamkeit Ihres Kleinkindes auf das gesamte Objekt und zeigt ihm, wie das Zeigen Informationen weitergibt.

Befolgen Sie die Punkte Ihres Kleinkindes. Schauen Sie, wohin Ihr Kleinkind zeigt, und benennen Sie, was Sie sehen. Wenn Ihr Kleinkind beispielsweise auf ein Eichhörnchen zeigt, können Sie sagen: „Sie sehen ein Eichhörnchen!“ Dieses Eichhörnchen rennt auf einen Baum. Ihr Kleinkind wird es lieben, den Moment mit Ihnen zu teilen und die Wörter für die Dinge zu lernen, die es interessieren.

Erfahren Sie mehr über die Forschung

Taumoepeau, M., Sprungbrett in die Gedanken anderer: Müttergespräche beziehen sich auf den mentalen Zustand, die Sprache und das Emotionsverständnis des Kindes im Alter von 15, 24 und 33 Monaten . Kinderentwicklung, 79 (2), 284-302.

Tomasello, M., Carpenter, M., Ein neuer Blick auf das Zeigen von Kleinkindern . Kinderentwicklung, 78 (3), 705-722.