Bei fast allem, was Sie mit Ihren Händen tun, ist die Hand-Auge-Koordination gefragt – vom Zähneputzen und Schnürsenkelbinden bis hin zum Frühstücken und Tippen auf einer Tastatur. Babys und Kleinkinder nutzen die Hand-Auge-Koordination, um Spielzeug zu halten und zu erkunden, sich selbst zu ernähren und aus einer Tasse zu trinken. Im Vorschulalter benötigen Kinder diese Fähigkeit, um schreiben zu lernen, eine Schere zu benutzen und einen Ball zu fangen.
In diesem Artikel:
- Was genau ist Hand-Auge-Koordination?
- Wie entwickelt sich die Hand-Auge-Koordination?
- Aktivitäten zur Verbesserung der Hand-Auge-Koordination Schritt für Schritt
- Herausforderungen bei der Hand-Auge-Koordination
Was genau ist Hand-Auge-Koordination?
Unter Hand-Auge-Koordination versteht man die Fähigkeit, über die Augen empfangene Informationen zu verarbeiten, um die Hände zu kontrollieren, zu führen und anzuleiten, um eine Aufgabe zu erledigen. Kinder werden mit dieser Fähigkeit nicht geboren, aber sie entwickeln sie durch Spiel und Übung. Es handelt sich um eine wichtige motorische Fähigkeit, die ihnen hilft, effektiv mit ihrer Umgebung zu interagieren.
Wie entwickelt sich die Hand-Auge-Koordination?
Hand-Auge-Koordination in den ersten 6 Monaten
Die Entwicklung der Hand-Auge-Koordination beginnt im Säuglingsalter. Selbst der scheinbar einfache Akt, einen Gegenstand zu greifen, erfordert viel Koordination zwischen Augen und Händen. Ihr Baby entwickelt und verfeinert diese Fähigkeit nach und nach, indem es Spielzeuge und andere Gegenstände in seiner Umgebung beobachtet und damit umgeht. Sie lernen, Entfernungen einzuschätzen und Gegenstände genauer zu greifen.
Doch bevor ein Baby überhaupt nach einem Gegenstand greifen kann, muss es lernen, seine Augen zu koordinieren. In den ersten Lebenswochen können Babys nur in einem Umkreis von etwa 20 bis 30 Zentimetern klar sehen. Wenn ihr Sehvermögen besser wird, beginnen sie, sich bewegende Objekte mit ihren Augen zu verfolgen. Visuelles Tracking ist ein wichtiger Vorläufer der Hand-Auge-Koordination.
Außerdem hat Ihr Baby bei der Geburt kaum Kontrolle über seine Hände und Arme. Wenn Ihr Neugeborenes Ihren Finger ergreift, wenn Sie ihn in seine Handfläche legen, ist dies der Palmarreflex am Werk. Es ist eine von mehreren unwillkürlichen Reaktionen, die Babys bei der Geburt zeigen.
Im Alter von etwa zwei Monaten sind viele Babys von der Bewegung ihrer Hände fasziniert. Diese Phase der Handerkennung ist ein früher Schritt in der Entwicklung der Hand-Auge-Koordination. Ihr Gehirn beginnt möglicherweise, seine Hände basierend auf dem, was sie sehen, zu lenken. Dieser komplexe Vorgang läuft in wenigen Millisekunden ab.
Das Erlernen eines Objekts erfordert viel Übung. Im Alter von etwa 3 bis 5 Monaten fängt Ihr Baby möglicherweise an, nach Dingen zu greifen, verfehlt es jedoch häufig, bevor es erfolgreich Kontakt aufnehmen kann. Sie können auf einen Gegenstand schlagen, ihn aber nicht ergreifen. Je weiter sie mit ihrer Umgebung interagieren, desto präziser werden ihre Versuche, Dinge zu berühren. Im Alter von 4 bis 6 Monaten können sie zwar erfolgreich einen Gegenstand greifen, ihn aber unbeabsichtigt fallen lassen. Sie können auch auf dem Rücken liegend ihre Füße greifen und damit spielen.
Hand-Auge-Koordination im Alter von 6 bis 12 Monaten
Die Hand-Auge-Koordination Ihres Babys sollte sich etwa in der Mitte des ersten Lebensjahres spürbar verbessern. Sie können einen Gegenstand mit Händen und Mund erkunden, ihn auf eine Oberfläche schlagen und mit der freien Hand nach einem anderen Gegenstand greifen. Ihr Baby kann im Alter zwischen 6 und 10 Monaten beginnen, seine eigene Flasche zu halten.
Außerdem lernen sie, ihre Hände gemeinsam zu benutzen. Sie können einen Gegenstand von einer Hand in die andere geben und zwei Gegenstände gegeneinander schlagen. Das bedeutet, dass andere beidhändige Aktivitäten wie das Klatschen und das Öffnen eines Behälters nicht mehr weit entfernt sind.
Wenn Ihr Baby seinen ersten Geburtstag erreicht, beginnt es, seine Hand-Auge-Koordinationsfähigkeiten zu nutzen, um Objekte zu handhaben und zu erkunden. Beispielsweise können sie Dinge einzeln in einen Container hinein und aus diesem heraus transportieren. Sie können Essen mit den Händen oder einem Löffel in den Mund stecken und aus einer Tasse trinken – auch wenn es unordentlich sein kann
Hand-Auge-Koordination bei Kleinkindern und Vorschulkindern
Im Foto: Turtle Hatch-Spiel aus dem Problem Solver Play Kit
Mit der Zeit und durch Übung werden die Hand- und Fingerbewegungen Ihres Kindes verfeinert. Als 1-Jähriger erlernen sie verschiedene Möglichkeiten, Objekte zu greifen und zu manipulieren. Mit einem Schreibgerät in der Faust können sie auch erste Versuche unternehmen, Notizen auf Papier zu machen.
Im Alter von etwa 2 Jahren beginnt Ihr Kind möglicherweise, Aufgaben zu erledigen, die mehr Präzision erfordern. Sie können beispielsweise die Seiten eines Buches umblättern oder Gegenstände von einem Behälter in einen anderen schütten.
Wenn Ihr Kind 3 Jahre alt ist, hat es möglicherweise Fähigkeiten entwickelt, wie zum Beispiel einen Spielplatzball zu fangen, indem es ihn an seinem Körper festhält, kleine Mengen Wasser kontrolliert von einem Behälter in einen anderen zu gießen und mit einer Gabel zu essen. Sie sind möglicherweise auch in der Lage, einen Kreis sowie horizontale und vertikale Linien zu zeichnen, wenn Ihnen gezeigt wird, wie es geht, und mit einer kindersicheren Schere entlang einer Linie zu schneiden.
Nach dem 4. Geburtstag Ihres Kindes können Sie ihm bei der Vorbereitung auf den Kindergarten helfen, indem Sie es dazu ermutigen, Fertigkeiten wie das Schreiben mit der Hand, das Falten und Schneiden von Papier sowie das Öffnen und Schließen von Kleidungsverschlüssen zu üben. Sie können nun Perlen zu einer Halskette aufreihen, die Linie eines Kreises ausmalen und versuchen, repräsentative Zeichnungen anzufertigen.
Aktivitäten zur Verbesserung der Hand-Auge-Koordination Schritt für Schritt
Hand-Auge-Koordinationsübungen für Babys
Kontrastreiches Fäustlingsspiel: 0 bis 2 Monate
Im Gegensatz zu Fäustlingen, die Neugeborene davon abhalten sollen, sich zu kratzen, ist der Black
Diese Fäustlinge sollten unter Aufsicht und in Maßen verwendet werden. Es ist wichtig, die Hände Ihres Babys die meiste Zeit frei zu lassen, damit es lernen kann, sie in den Mund zu nehmen, seinen reflexartigen Griff zu erleben und direkten Kontakt mit Menschen und Gegenständen herzustellen. Neugeborene sind leicht überreizt. Wenn Ihr Baby also den Kopf von den Fäustlingen wegdreht, wählerisch wirkt oder weint, ist es Zeit für eine Pause.
Schlagpraxis: 3 bis 4 Monate
Mit etwa 3,5 Monaten beginnt Ihr Baby wahrscheinlich, die Hände zu öffnen und nach Gegenständen zu greifen. Dies ist ein guter Zeitpunkt, um Schlagaktivitäten einzuführen, um die Hand-Auge-Koordination zu fördern. Hängen Sie den Schlagring von The Play Gym dort auf, wo Ihr Baby wahrscheinlich versehentlich damit in Kontakt kommt. Dies hilft ihnen herauszufinden, wie sich ihre Handbewegungen auf die Dinge um sie herum auswirken können
Ein Ziel für die Bauchzeitverschiebung: 5 bis 7 Monate
Legen Sie Ihr Baby mit dem Tummy Time Wobbler mit dem Bauch nach unten auf den Boden. Die Bewegung des Wobblers ist auf einer unbefestigten Oberfläche am dynamischsten. Ihr Baby entwickelt die Hand-Auge-Koordination, indem es dem sich bewegenden Wobbler mit den Augen folgt und die Hand ausstreckt, um ihn einzufangen.
Im Foto: Tummy Time Wobbler von The Senser Play Kit
Echte Werkzeugerkundung: 7 bis 9 Monate
Nutzen Sie die Faszination Ihres Babys für alles, was Sie tun, und machen Sie es mit einigen Ihrer Küchenutensilien bekannt. Das Erkunden sicherer Alltagsgegenstände fördert die Fingerkraft, Geschicklichkeit und Hand-Augen-Koordination.
Besorgen Sie sich babysichere Basics wie eine Plastikschüssel, einen Schneebesen, einen Spatel und Messlöffel. Bringen Sie Ihr Baby in Bauch- oder Sitzposition und legen Sie die Gegenstände in seine Reichweite. Während sie die Tools erkunden, sprechen Sie über jedes einzelne und demonstrieren Sie, wie es verwendet wird. Hinweis: Bitte achten Sie darauf, Ihr Baby während dieser Aktivität stets gut zu beaufsichtigen und die Werkzeuge nach dem Spielen sicher aufzubewahren.
Hand-zu-Hand-Übergabe: 5 bis 7 Monate
Die Hand-zu-Hand-Scheiben sind ein Montessori-Klassiker und helfen Ihrem Baby dabei, nicht nur die Koordination von Händen und Augen, sondern auch den gemeinsamen Gebrauch beider Hände zu erlernen. Während es damit umgeht, beginnt Ihr Kind irgendwann, es von einer Hand in die andere und wieder zurück zu reichen.
Beachten Sie, dass es zunächst schwierig sein kann, dieses Spielzeug zu greifen. Das Festhalten an den ineinandergreifenden Holzscheiben erfordert eine ausgeprägtere Feinmotorik als das Festhalten an einem Ring oder einer Rassel. Machen Sie sich also keine Sorgen, wenn es etwas Übung erfordert ❤️
Im Video: Hand-to-Hand-Disco von The Charmer Play Kit
Das erste Rätsel Ihres Babys: 7 bis 8 Monate
Es mag den Anschein haben, als wäre Ihr Baby zu jung für ein Rätsel, aber ein einfaches Rätsel kann genau die richtige Herausforderung sein. Das erste Puzzle enthält nur ein kreisförmiges Teil, sodass Ihr Baby mit Hand-Auge-Präzision arbeiten kann, während es den Knopf zusammendrückt und das Teil von der Basis entfernt. Später, etwa 14 bis 16 Monate, haben sie möglicherweise genug Kontrolle und Koordination, um das Kreisstück wieder in den Rahmen zu setzen.
Ballfang im Sitzen: 9 bis 10 Monate
Das Sitzen und Greifen nach einem Ball hilft Ihrem Baby dabei, die Hand-Auge-Koordination sowie die Kernkraft und das Gleichgewicht zu verbessern, die zum Gehen erforderlich sind. Sobald Ihr Baby stabil sitzt, rollen Sie die Pincer Chime Ball in seine Richtung, während es sitzt. Sie nutzen ihre Augen und Ohren, um seinem unvorhersehbaren Weg zu folgen und danach zu greifen, wenn es anhält.
Sie können die Herausforderung noch steigern, indem Sie den Ball etwas außerhalb der Reichweite Ihres Babys rollen. Dadurch werden sie dazu angeregt, ihre Hände mithilfe ihrer Augen auf ein weiter entferntes Ziel zu richten. Sie üben auch die Gewichtsverlagerung, um das Gleichgewicht zu halten.
Ring um den Griff: 9 bis 10 Monate
Modellieren Sie, wie der Edelstahl-Jingle-Keys-Ring über den Griff der Edelstahlspitze gelegt wird
Im Video: Edelstahlspitze
Entdeckung der Sliding Top Box: 11 bis 12 Monate
Das Spielen mit der Sliding Top Box steigert die Hand- und Fingerkraft sowie die Hand-Auge-Koordination. Schieben Sie den Ball in das Loch und fragen Sie Ihr Baby: „Wo ist er geblieben?“ Lassen Sie sie zusehen, wie Sie den Deckel aufschieben, um die Kugel freizulegen. Ermutigen Sie sie dann, es selbst auszuprobieren. Es kann einige Versuche erfordern, bis sie lernen, den Ball auszurichten, ihn durch das Loch zu schieben und dann die Oberseite zu verschieben, um den Ball zu finden.
Containerumschlag: 10 bis 12 Monate
Das Bewegen von Gegenständen in und aus Behältern stärkt die Handkraft, die Feinmotorik und die Hand-Auge-Koordination Ihres Babys. Eine Muffinform eignet sich gut für diese Aktivität, da sie 12 Behälter in einem bietet. Füllen Sie die Muffinformen mit Bällen oder anderem Spielzeug und stellen Sie die Form vor Ihrem Baby auf den Boden. Zeigen Sie, wie Sie die Spielsachen einzeln in die Becher hinein- und herausbewegen. Ermutigen Sie dann Ihr Baby, es zu versuchen.
Hand-Auge-Koordinationsübungen für Kleinkinder
Block Stapeln: 12 Monate und älter
Ermutigen Sie Ihr Kleinkind, so viele Blöcke wie möglich zu einem Turm zu stapeln, bevor dieser einstürzt. Sie können möglicherweise im Alter von 12 Monaten einen Block auf einen anderen stapeln, im Alter von 16 bis 18 Monaten drei Blöcke und im Alter von etwa 18 bis 24 Monaten vier bis sechs Blöcke. In diesem Alter kann es genauso viel Spaß machen, den Turm umzuwerfen wie ihn zu bauen
Wassermalerei: 13 bis 18 Monate
Zeigen Sie Ihrem Kleinkind, wie man einen kleinen Pinsel in eine Schüssel mit Wasser taucht und Linien und Formen auf ein Blatt Papier oder den Bürgersteig zeichnet. Wenn Sie draußen sind und die Sonne scheint, machen Sie darauf aufmerksam, wie das Wasser beim Trocknen verschwindet. Hinweis: Bitte achten Sie darauf, Ihr Kleinkind während dieser Aktivität jederzeit zu beaufsichtigen und die Materialien nach dem Spielen sicher aufzubewahren.
Im Foto: Geo Shapes Puzzle von The Realist Play Kit
Progressives Rätseln: 13 bis 21 Monate
Neben der Hand-Auge-Koordination und den Feinmotorikfähigkeiten helfen Rätsel Ihrem Kind dabei, Problemlösung, kritisches Denken und logisches Denken zu üben. Wenn ein Typ für Ihr Kleinkind einfach wird, versuchen Sie, ihn mit einem anderen herauszufordern. Sie können mit dem „Circle of Friends“-Rätsel beginnen und anschließend mit dem „Geo Shapes“-Rätsel beginnen.
Perlenfädeln: ab 16 Monaten
Das Aufreihen von Perlen ist eine klassische Montessori-Aktivität, die die Hand-Auge-Koordination verbessert. Es ist auch eine Gelegenheit für Ihr Kind, den gemeinsamen Gebrauch beider Hände zu üben. Dies kann ihnen schließlich dabei helfen, Aufgaben wie das Schreiben mit der Hand, das Binden von Schnürsenkeln sowie das Schließen und Öffnen von Knöpfen zu erledigen.
Obwohl Kinder in der Regel mit etwa 20 bis 23 Monaten in der Lage sind, eine Perle aufzufädeln, ist das Threadable Bead Kit so konzipiert, dass Ihr Kleinkind diese Fähigkeit etwas früher erlernen kann. Halten Sie zunächst den Dübel aufrecht und halten Sie eine Perle darauf. Bitten Sie Ihr Kind, den Dübel durch die Oberseite der Perle zu ziehen und die Perle an der Schnur herunterfallen zu lassen. Halten Sie dann den Dübel aufrecht und ermutigen Sie Ihr Kleinkind, eine weitere Perle hinzuzufügen.
Nistbare Schalen und Tassen: 19 bis 24 Monate
Nestbare Behälter, wie die Nesting Stacking Dripdrop Cups, sind eine weitere Möglichkeit für Ihr Kleinkind, seine Hand-Auge-Koordination zu verfeinern. Es stärkt auch ihre Problemlösungs- und visuellen Unterscheidungsfähigkeiten. Während Sie zeigen, wie man eine Tasse in eine größere Tasse stellt, weisen Sie darauf hin, dass die innere Tasse kleiner und die äußere Tasse größer ist. Wenn Ihr Kleinkind versucht, eine Tasse in eine kleinere zu stellen, können Sie es ihm noch einmal zeigen. Wenn Ihr Kleinkind es versteht, bieten Sie ihm drei oder mehr Nistschalen an.
Nachahmung der vertikalen Linie: 22 bis 23 Monate
Wenn Sie eine vertikale Linie auf Papier zeichnen, wird Ihr Kleinkind wahrscheinlich versuchen, sie zu kopieren – auch wenn die Linie auf den ersten Blick wahrscheinlich nicht gerade aussieht. Sie können auch üben, indem Sie mit dem Finger in einer Pfanne mit Mehl zeichnen, mit einem Stock in weicher Erde oder beim Fingermalen.
Entsendungsdauer: 22 bis 24 Monate
Das Schieben schmaler Gegenstände durch Löcher – bekannt als Posten – stellt die Augen Ihres Kleinkindes vor die Herausforderung, seine Hände präzise zu führen. Daran kann Ihr Kind arbeiten, indem es mit dem hölzernen Postständer spielt. Sie müssen die Enden der Dübel an den Öffnungen im Ständer ausrichten und anhand visueller Unterscheidung feststellen, in welche Löcher die dickeren Dübel passen.
Hand-Auge-Koordinationsaktivitäten für Vorschulkinder
Kontrolliertes Kritzeln: 25 bis 27 Monate
Im Alter zwischen 23 und 25 Monaten lernt Ihr Kind möglicherweise, einen Buntstift zwischen Daumen und Fingern zu greifen, wobei sowohl der Daumen als auch die Spitze des Buntstifts nach unten auf ein Blatt Papier zeigen. Dadurch haben sie mehr Kontrolle über ihre Markierungen als mit einem Faustgriff. Das Üben mit Malstiften oder Buntstiften auf Papier fördert sowohl die Geschicklichkeit als auch die Hand-Augen-Koordination.
Ein Balanceakt: 25 bis 27 Monate
Mit den Bio-Based Cups können Sie Ihrem 2-Jährigen dabei helfen, die Hand-Auge-Koordination und Körperbeherrschung zu verbessern
Puzzleteile-Schnürung: 28 bis 30 Monate
Die Schnürung bietet viel Übung für die Hand-Auge-Koordination. Falten Sie zunächst beide Enden eines Pfeifenreinigers um, um scharfe Spitzen sicher zu vergraben. Befestigen Sie es an einem Stück aus der Sortierung
Stofffaltung: 25 bis 27 Monate
Wäsche zusammenlegen mag wie eine einfache Aufgabe erscheinen, für einen Zweijährigen ist es jedoch eine Herausforderung für die Hand-Auge-Koordination. Führen Sie mit den Magic Tissues das Falttraining ein – sie haben die perfekte Größe für kleine Hände. Zeigen Sie Ihrem Kind, wie man einen von oben nach unten und dann von links nach rechts faltet. Sobald sie dies sicher tun können, fragen Sie, ob sie Ihnen beim nächsten Wäschefalten mit Waschlappen und Handtüchern helfen möchten.
Koordinationsaufbauende Fehler: 28 bis 30 Monate
Das Anziehen erfordert viel Koordination zwischen den Augen und Händen Ihres Kindes. Außerdem müssen sie über ihren Körper greifen – eine wichtige Entwicklungskompetenz, die als Überqueren der Mittellinie bezeichnet wird und beide Seiten ihres Gehirns betrifft.
Um Ihrem Kind das Üben zu erleichtern, platzieren Sie einen Käfer aus dem Fuzzy Bug Shrub auf einer Socke, die es am rechten Fuß trägt. Bitten Sie sie dann, es mit der linken Hand abzuziehen und in den Strauch zu legen. Wiederholen Sie dies und wechseln Sie dabei den Fuß ab, an dem Sie den Käfer befestigen, und die Hand, mit der Sie ihn zum Greifen ermutigen, sodass Ihr Kind seinen Körper mit beiden Händen überkreuzt ❤️
Frühe Schnittpraxis: 26 bis 30 Monate
Eine altersgerechte Schere ist ein hervorragendes Hilfsmittel zur Verbesserung der Hand-Auge-Koordination Ihres Kindes. Zeichnen Sie für eine einfache Schnittübung vertikale Linien entlang der Kante eines Blattes grünes Papier. Leiten Sie Ihr Kind an, entlang der Linien zu schnippeln, um Gras zu machen. Wenn sie fertig sind, schneiden Sie das Papiergras in einen Streifen und kleben Sie ihn an die Basis der Filzblumen in einer Reihe. Bitten Sie Ihr Kind, die Gartenszene zu vervollständigen, indem es braune Modelliermasse als Erde verwendet, die Blumen pflanzt und das Gras schneidet.
Verwandt: So helfen Sie Ihrem Kleinkind, den Umgang mit einer Schere zu erlernen
Peg-Camper-Schlafwandel: 34 bis 36 Monate
Stehen Sie den Pflock-Leuten gegenüber Legen Sie die Schlafsäcke des Van Go Outdoor Adventure an einer Seite eines großen Blattes Papier entlang und legen Sie ihre Schlafsäcke an der gegenüberliegenden Kante aus. Zeichnen Sie eine gerade, zickzackförmige, geschwungene oder gepunktete Linie zwischen jedem Stift und dem dazugehörigen Schlafsack. Ermutigen Sie Ihr Kind, jede Person auf dem Weg zu ihrem Bett zu bewegen. Diese Nachzeichnungsaktivität hilft Ihrem Kind dabei, die Hand-Auge-Koordination und die Feinmotorik zu entwickeln, die es zum Erlernen des Schreibens von Wörtern und Zahlen benötigt.
Kreativer Festungsbau: 40 bis 42 Monate
Kinder lieben es, gemütliche Räume zu schaffen, in denen sie spielen oder Bücher anschauen können. Ihr Vorschulkind kann mit dem Easy Connect Fort Set seine Hand-Auge-Koordination entwickeln, indem es die Dübel mit den Halterungen und Clips verbindet, um seine eigene Festung zu entwerfen. Sie können es sogar in verschiedenen Formen konstruieren – als Würfel oder als Tunnel.
Im Foto: Easy Connect Fort Set aus dem Storyteller Play Kit
Knopfspur: 40 bis 42 Monate
Besorgen Sie sich ein paar Blätter Zeichenpapier, einen Marker oder Buntstift und mehrfarbige Knöpfe, wie die vom Mosaik-Knopfbrett. Zeichnen Sie auf jedes Blatt Papier eine oder zwei Linien, deren Art von gerade über wellenförmig bis hin zu Zickzack variiert.
Bitten Sie Ihr Kind, Knöpfe entlang der Linien anzuordnen. Das Ziel besteht darin, eine Reihe von Schaltflächen von einem Ende jeder Zeile zum anderen zu haben. Durch die Platzierung der Knöpfe kann Ihr Kind die Feinmotorik und die Hand-Auge-Koordination üben.
Schnittwege: 40 bis 42 Monate
Nicht lange nach dem dritten Geburtstag Ihres Kindes wird es aufgrund seiner verbesserten Hand-Auge-, Feinmotorik- und bilateralen Koordination wahrscheinlich in der Lage sein, die Schere einigermaßen kontrolliert zu benutzen. Sie können Papier in einer geraden oder gebogenen Linie schneiden.
Um die Scherenfähigkeiten Ihres Kindes zu verbessern, besorgen Sie sich etwas Papier, Marker und eine kindgerechte Schere mit stumpfer Spitze. Wahrscheinlich zeigt Ihr Kind inzwischen eine Vorliebe für die Hand. Stellen Sie daher sicher, dass die Schere, die Sie ihm geben, für die dominante Hand geeignet ist. Links- und Rechtshänderscheren sind nicht austauschbar.
Zeichnen Sie mit den Markern eine oder zwei verschiedene Arten von Linien – einige kurvige und andere gerade – auf jedes Blatt Papier. Ermutigen Sie Ihr Kind, entlang jeder Linie zu schneiden. Anfangs weichen sie beim Schneiden oft weit von der Linie ab, aber ihre Genauigkeit wird sich nach und nach verbessern.
Nähmuster : 46 bis 48 Monate
Das Nähen der Stoffmuster im Nähset „Erstes Nähset“ ist für Ihr Kind eine spielerische Möglichkeit, Kraft und Hand-Augen-Präzision für die Handschrift zu entwickeln. Diese Aktivität ist etwas anspruchsvoller als die Schnüraktivität, die zuvor für 28- bis 30 Monate alte Kinder empfohlen wurde.
Der gebrochene Buntstiftgriff: 52 bis 54 Monate
Werfen Sie zerbrochene Buntstifte nicht weg. Die kurzen Fragmente sind kürzer als viele Schreibgeräte und können Ihrem Kind dabei helfen, den ergonomischen Stativgriff zu erlernen, der sich am besten für die Entwicklung seiner Finger und Handschriftfähigkeiten eignet. Wenn Ihr Kind einen kurzen Stift zwischen Zeigefinger, Daumen und Mittelfinger hält, übt es diesen Griff, den es benötigt, um einen Stift richtig zu verwenden.
Schreiben Sie einige Buchstaben, Ziffern oder Formen auf ein Blatt Papier und ermutigen Sie Ihr Kind, diese nachzuzeichnen. Sie können auch versuchen, mehrere Punktereihen auf Papier zu zeichnen und Ihr Kind aufzufordern, diese mit geraden, kurvigen oder Zickzacklinien zu verbinden.
Im Foto: Modelliersand
Sandskulpturen: 52 bis 54 Monate
Formen, Entformen, Schneiden und Formen mit dem Modelliersand und den Unit Block Buildern erfordert präzise Feinmotorik und Hand-Auge-Koordination. Ihr Kind kann die Sandwürfel in den Mustern auf den Aktivitätskarten anordnen, um einen Sandwal, eine Burg und einen Roboter zu erschaffen. Oder sie können die Würfel stapeln, um auf dem Holzschneidebrett alles zu bauen, was sie sich vorstellen.
Ball- oder Sitzsackwerfen: 55 bis 57 Monate
Mit 4 Jahren kann Ihr Kind möglicherweise bereits einen großen Ball fangen. Versuchen Sie also, mit einem etwas kleineren Ball zu spielen, um eine andere Herausforderung für die Hand-Auge-Koordination zu schaffen. Sie können auch versuchen, mit den Sitzsäcken aus dem Jump-In Eco Hoops-Set Fangen zu spielen. Ihre unterschiedliche Form fordert die Koordinationsfähigkeiten Ihres Kindes auf neue Weise heraus.
Herausforderungen bei der Hand-Auge-Koordination
Ihr Kind wird seine Hand-Auge-Koordination über die Vorschulzeit hinaus weiterentwickeln und verfeinern. Der Entwicklungsweg jedes Kindes ist einzigartig, sodass diese Fähigkeit bei manchen Kindern früher zum Vorschein kommt als bei anderen. Wenn Ihr Kind Schwierigkeiten mit der Hand-Auge-Koordination zu haben scheint, etwa beim Stapeln von Bauklötzen oder beim selbstständigen Füttern, wenden Sie sich bitte an seinen Kinderarzt, der seine allgemeine Entwicklung beurteilen und alle Fragen beantworten kann.
Erfahren Sie mehr zu diesem Thema
- Greifen, greifen, in den Mund nehmen, wiederholen
- Vorbereitende Aktivitäten zum Schreiben für Ihr 2-jähriges Kind
- Podcast: Die Vorteile des unstrukturierten Spielens
